Відмінності між версіями «Портфоліо Самондрос»
(→Діяльність учнів і вчителя) |
(→Опис оцінювання) |
||
(не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
Рядок 44: | Рядок 44: | ||
[https://docs.google.com/file/d/0B_iEE2DJsz1OZEotaFVVTjRLRGM/edit Форма оцінювання блогу] | [https://docs.google.com/file/d/0B_iEE2DJsz1OZEotaFVVTjRLRGM/edit Форма оцінювання блогу] | ||
+ | |||
+ | [http://www.example.com тест] | ||
=Діяльність учнів і вчителя= | =Діяльність учнів і вчителя= | ||
Рядок 52: | Рядок 54: | ||
[http://www.example.com буклет] | [http://www.example.com буклет] | ||
+ | |||
+ | [http://www.example.com блог учня] | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= |
Поточна версія на 14:49, 11 квітня 2013
[[
Зміст
Назва проекту
Моє життя в мистецтві
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Навчальна тема
Вік учнів, клас
8-10кл.
Стислий опис проекту
Мій проект розрахований для учнів старшої школи \8-10 кл\. Як може вплинути театральне мистецтво на життя нашого підростаючого покоління/Розвиток здібностей.які можуть вплинути на адаптацію людини до сучасного світу. Основними видами діяльності учнів є: тренінгові заняття, розробка сценаріїв тематичних свят, розподіл ролей,постановча робота, вистава тощо.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
• Здатність оригінальності та інноваційності в діяльності • Розвиток, впровадження та донесення нових ідей до інших • Відкритість та чутливість до нових та різноманітних перспектив • Праця над творчими ідеями для внесення вагомого та корисного вкладу у царину, в яку впроваджується інновація в творчий процес • Усвідомлення власного розуміння навчання та своїх потреб щодо навчання • Бажання і здатність навчатися протягом всього життя
Опис оцінювання
Оцінювання здійснюється впродовж всього навчання та виконання проекту за темою. Перше оцінювання здійснюється з метою виявлення знань учнів в момент входження в проект за допомогою тестів, за темою «Розвиток творчих здібностей». Впродовж виконання проекту здійснюється опитування, яке використовується упродовж всієї навчальної теми для того, щоб допомогти учням розвивати свої навички мислення, творчі ідеї. Учні використовують розроблену форму оцінювання презентації та блогу для здійснення самооцінювання своєї роботи та отримання взаємооцінки з боку їх однокласників. Цю інформацію бажано отримати до того, як робота завершена, щоб мати можливість виправити помилки і вдосконалити свою роботу.
Діяльність учнів і вчителя
Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Самондрос Оксана Миколаївна
Фах, навчальний предмет
Руководитель любительского театрального коллектива. Преподаватель Педагог-організатор
Навчальний заклад
ЗОШ №11
Місто\село, район, область
м.Павлоград Дніпропетровська обл.
Контактні дані
samondrosoksana @gmail.com ua
Про мене
Мій внесок
Мої проекти
Портфоліо з теми
Мої файли
Мої закладки
==ТРЕНІНГИ==]]