Поточна версія на 20:03, 12 квітня 2013

Зміст

1 Назва навчальної теми
2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
3 Вік учнів, клас
4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
5 План вивчення теми (вставити файл)
6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
8 Відомості про автора
9 Відомості про тренінг

Назва навчальної теми

Музика малює зиму.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

музичне мистецтво

Вік учнів, клас

5 клас, 11-12 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Даний проект допоможе дітям зрозуміти програмову музику та порівнювати пейзажі в музиці і в живописі для учнів 5 класу.

План вивчення теми (вставити файл)

план

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Для виявлення початкових знань учня проводжу опитування ЗХД з теми « Музика малює зиму» впродовж роботи , Використовувала організаційну діаграму. На прикінці проекту проводила опитування.

контрольний список

таблиця оцінювання

форми оцінювання

[https://docs.google.com/file/d/0B6X6aUUV7U_RTWJwVDFuUGZrZTg/edit?usp=sharing стандарти

поради

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

На початку створення даного проекту пропоную учням пошукову роботу. Звертаю увагу на проблемне питання яке стоїть в проекті, даю ЗХД. Проводжу бесіду з батьками про необхідність даного проекту,презентую буклет для батьків,знайомлю учнів з презентацією вчителя. Пропоную дітям взяти участь і для цього розділяю дітей на групи «Біографи», «Музикознавці» «Пейзажисти». Використовую гру для розподілу дітей на групи. Після сформування груп визначили завдання кожній групі: Дослідити біографію А. Вівальді та Г.Свиридова. Знайти музичні програмові твори А.Вівальді,Г. Свиридова, які пов’язані з зимовою порою року. Підібрати пейзажі на зимову тему. Для ознайомлення діти презентують весь матеріал на блозі. В процесі роботи діти використовують Інтернет для пошуку, обміну,спілкування та інформування. Я ознайомила дітей з авторськими правами та плагіатом. По закінченню роботи учні захищають свою роботу, висвітлюють її на блозі. Проводиться оцінювання блогу та проекту.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Людмила Якименко

Фах, навчальний предмет

Вчитель , музичне мистецтво

Навчальний заклад

Новомиколаївська СЗШ №І

Місто\село, район, область

Новомиколаївка, Верхньодніпровський, Дніпропетровська.

Контактні дані

0983762410

Відомості про тренінг

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього"

Дати проведення тренінгу

18 березня- 30 березня

Місце проведення тренінгу

Новомиколаївська СШЗ № І

Тренери

Кущова Т.А.

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", Верхньодніпровський район, Новомиколаївська СЗШ,18 березня - 30 березня 2013

@@ Рядок 25: / Рядок 25: @@
 =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
-Для виявлення початкових знань учня проводжу опитування ЗХДз теми « Музикамалює зиму»впродовж роботи ,
+Для виявлення початкових знань учня проводжу опитування ЗХД з теми « Музика малює зиму» впродовж роботи ,
-Використовувала організаційну діаграму. На  прикінці проекту роводила опитування.
+Використовувала організаційну діаграму. На  прикінці проекту проводила опитування.
+[https://docs.google.com/file/d/0B6X6aUUV7U_RZS1kd0lkZWZYbjQ/edit?usp=sharing контрольний список]
+[https://docs.google.com/file/d/0B6X6aUUV7U_RWUVNaTd6c2ozenc/edit?usp=sharing таблиця оцінювання]
+[https://docs.google.com/file/d/0B6X6aUUV7U_RSGhodTFoLWI4Qzg/edit?usp=sharing форми оцінювання]
+[https://docs.google.com/file/d/0B6X6aUUV7U_RTWJwVDFuUGZrZTg/edit?usp=sharing стандарти
+[https://docs.google.com/file/d/0B6X6aUUV7U_RU3BKbUI3UExuMGc/edit?usp=sharing  поради]
 =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
@@ Рядок 35: / Рядок 45: @@
 буклет для батьків,знайомлю учнів з презентацією вчителя. Пропоную дітям взяти участь і для цього розділяю дітей на групи «Біографи», «Музикознавці» «Пейзажисти». Використовую гру для розподілу дітей на групи. Після сформування груп визначили завдання кожній групі:  Дослідити біографію А. Вівальді та Г.Свиридова. Знайти музичні програмові твори А.Вівальді,Г. Свиридова,   які пов’язані з зимовою порою року.
 Підібрати пейзажі на зимову  тему. Для ознайомлення діти презентують весь матеріал на блозі. В процесі роботи діти використовують Інтернет для пошуку, обміну,спілкування та інформування. Я ознайомила дітей з авторськими правами та плагіатом. По закінченню роботи учні захищають свою роботу, висвітлюють її на блозі. Проводиться оцінювання блогу та проекту.
+[https://docs.google.com/file/d/0B6X6aUUV7U_RZ3hSTmZ2UWRlMVk/edit?usp=sharing брошура для батьків]
+[https://docs.google.com/file/d/0B6X6aUUV7U_RODd4MXF5QVlhSjg/edit?usp=sharing ЗХД]
+[https://docs.google.com/file/d/0B6X6aUUV7U_RMXdwRXZCRW1oQUk/edit?usp=sharing кругова діаграма]
+[https://docs.google.com/file/d/0B6X6aUUV7U_RSlFta09OeWpyTm8/edit?usp=sharing тест]
+[https://docs.google.com/file/d/0B6X6aUUV7U_Rc2gtakE5OTZQV00/edit?usp=sharing презентація]
+[https://docs.google.com/file/d/0B6X6aUUV7U_RbFRqMU9ER08zTmM/edit?usp=sharing навчальна діяльність]
 =Відомості про автора=
@@ Рядок 54: / Рядок 76: @@
 =Відомості про тренінг=
 Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього"
 ==Дати проведення тренінгу==
 березня- 30 березня

Відмінності між версіями «Портфоліо Якименко Людмили Олександрівни»