Відмінності між версіями «Навчальний проект "Собака бывает кусачей..."»
Матеріал з Iteach WIKI
Y.if (обговорення • внесок) (→Проблемные вопросы) |
Y.if (обговорення • внесок) (→Учебные вопросы) |
||
(не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
Рядок 11: | Рядок 11: | ||
==Учебные вопросы== | ==Учебные вопросы== | ||
+ | 1. От кого произошли собаки? | ||
+ | 2. Как приручить собаку? | ||
+ | 3. Какие существуют породы собак? | ||
+ | 4. Какой создаётся образ собаки в произведениях классиков? | ||
+ | |||
==Исследовать и рассмотреть образ собаки в произведениях писателей 19-20 века== | ==Исследовать и рассмотреть образ собаки в произведениях писателей 19-20 века== | ||
== Визитная карточка проекта== | == Визитная карточка проекта== | ||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0B_nxJPTiXEzMRnVlQ0dlVzdmX3M/edit?usp=sharing Визитная карточка] | ||
==Публикация учителя== | ==Публикация учителя== |
Поточна версія на 16:06, 4 квітня 2013
Зміст
- 1 Русская литература
- 2 Проект для учащихся среднего звена (5-6 кл.)
- 3 Проблемные вопросы
- 4 Учебные вопросы
- 5 Исследовать и рассмотреть образ собаки в произведениях писателей 19-20 века
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Проекты с аналогичной тематикой
- 13 Другие документы
Русская литература
Проект для учащихся среднего звена (5-6 кл.)
Рассмотреть образ собаки в произведениях С.Есенина, А.Чехова,А.Куприна, Л.Андреева
Проследить, как часто любимым животным писателей является собака
Проблемные вопросы
Собака бывает кусачей только от жизни собачьей?
Учебные вопросы
1. От кого произошли собаки? 2. Как приручить собаку? 3. Какие существуют породы собак? 4. Какой создаётся образ собаки в произведениях классиков?
Исследовать и рассмотреть образ собаки в произведениях писателей 19-20 века
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта учебной деятельности учащегося
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
И.Тургенев "Муму",А.П.Чехов "Каштанка",С.Есенин "Песнь о собаке"