Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Коваленко Наталії по проекту "Твій рідний край"»
(→План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)) |
(→Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)) |
||
| (не показані 8 проміжних версій ще одного учасника) | |||
| Рядок 16: | Рядок 16: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Розроблено план оцінювання,продумані інструменти оцінювання. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 21: | Рядок 23: | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Наведено яскравий приклад учнівської роботи, що відповідає темі та поставленій меті. | ||
| Рядок 28: | Рядок 32: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | розроблена форма оцінювання учнівської роботи. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 33: | Рядок 39: | ||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Надано матерали для фасилітації. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
=Інші складові Портфоліо (документи)= | =Інші складові Портфоліо (документи)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Всі складові портфоліо відповідають контрольному списку. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 42: | Рядок 53: | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Портфоліо вцілому офрмлено відповідно до висунутих вимог. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| − | ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела) | + | ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела) |
=ІНШІ КОМЕНТАРІ= | =ІНШІ КОМЕНТАРІ= | ||
| + | |||
| + | Сподіваюсь що даний курс пройдено вдало. Бажаю в подальшому творчих успіхів. | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
Поточна версія на 15:16, 18 червня 2013
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
В плані вивчення теми всі питання висвітлено.
Ідеї для покращення
Над цією темою можна працювати у майбутньому, вдосконалюючи її
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Розроблено план оцінювання,продумані інструменти оцінювання.
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Наведено яскравий приклад учнівської роботи, що відповідає темі та поставленій меті.
Ідеї для покращення
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
розроблена форма оцінювання учнівської роботи.
Ідеї для покращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Надано матерали для фасилітації.
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Всі складові портфоліо відповідають контрольному списку.
Ідеї для покращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Портфоліо вцілому офрмлено відповідно до висунутих вимог.
Ідеї для покращення
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
ІНШІ КОМЕНТАРІ
Сподіваюсь що даний курс пройдено вдало. Бажаю в подальшому творчих успіхів.
