Відмінності між версіями «Портфоліо Шуліченко Антона з теми "Тема"»
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
||
(не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
Рядок 22: | Рядок 22: | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
− | [https:// | + | [https://docs.google.com/file/d/0Bxiv2Km01TcRRWFZZGs1RFdyR0k/edit?usp=sharing Археологія] |
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0Bxiv2Km01TcRY3dXUjhuX0RBZmc/edit?usp=sharing План проекту] | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= |
Поточна версія на 02:32, 1 квітня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Археологія Харківщини
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний навчальний предмет: Історія
Другорядний: Інформатика
Вік учнів, клас
16-17 років, 11-й клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Діти 11 класу, 16-17 років досліджують тему «Археологія Харківщини», учні збирають та аналізують інформацію. Крім того, дехто може зацікавитись такими дисциплінами, як історія та археологія, що допоможе вибрати професію у майбутньому. Наприкінці проекту, діти готують презентацію своїх досліджень.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
1. До початку проекту проводиться перевырка базових знань з інформатики: створення презентацій; перевірка знань з історії та археології.
2. Під час проведення проекту оцінюється використання можливостей комп`ютерних програм та знання історії рідного краю.
3. По завершенню проекту оцінка виставляється згідно повного виконання завдання. Використання всіх можливих ресурсів і выдповіді на поставлені запитання.
Оцінка у цьому завданні - не головне. Тому що це завдання є профорієнтаційним і повинно допомогти вибрати професію історика або археолога у того, у кого до цього "серце лежить".
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Антон Шуліченко
Фах, навчальний предмет
Вчитель історії, інформатики та педагог-організатор.
Навчальний заклад
Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №37 Харківської міської ради Харківської області
Місто\село, район, область
м. Харків
Контактні дані
моб. тел.: 093-939-65-39, 050-615-88-19
e-mail: Masantoha@mail.ru
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
25 - 29 березня 2013 року
Місце проведення тренінгу
Харківський педагогічний ліцей № 4