Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо проекту "Комп'ютер і навколишній світ"»
(→План оцінювання (графік і опис)) |
(→ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ) |
||
| (не показано 7 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 20: | Рядок 20: | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | [Протягом виконання проекту учні виконують різні за формою завдання, які підійдуть як творчим учням, так і учням із проблемами у навчаннs. | ||
| + | Вдало підібрано матеріал до блогу, відтворено вікові особливості учнів, надзвичайно цікава ідея з відеороліком.--Nataliia.Pastroma 13:58, 31 березня 2013 (EEST)] | ||
| + | |||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | [Оцінювання відбувається за всіма напрямками, документи пропонують досить обєктивну картину діяльності учня, стають необхідним етапом для самооцінювання. | ||
| + | --Nataliia.Pastroma 21:22, 1 квітня 2013 (EEST)] | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | [Цікавий і змістовний буклет, що пропонує учням важливу для них інформацію щодо організації роботи над власним проектом.--Nataliia.Pastroma 21:24, 1 квітня 2013 (EEST)] | ||
| + | |||
==Ідеї для покаращення== | ==Ідеї для покаращення== | ||
| + | |||
| + | [Можна було б додати учительську презентацію. --Nataliia.Pastroma 21:25, 1 квітня 2013 (EEST)] | ||
| + | |||
=Інші складові Портфоліо (документи)= | =Інші складові Портфоліо (документи)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| Рядок 35: | Рядок 46: | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | [Портфоліо виконане!!! Наповнене цікавою, змістовною інформацією. Витримані усі вимоги. Автор молодець!!!!--Nataliia.Pastroma 21:27, 1 квітня 2013 (EEST)] | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)= | =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)= | ||
| − | + | [Було дотримано закону про авторське право.--Nataliia.Pastroma 13:59, 31 березня 2013 (EEST)] | |
| + | =ІНШІ КОМЕНТАРІ= | ||
| + | [Бажаю успіхів автору в подальшій роботі.--Nataliia.Pastroma 14:00, 31 березня 2013 (EEST)] | ||
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
Поточна версія на 20:27, 1 квітня 2013
Зміст
- 1 Форма оцінювання
- 2 Приклад учнівської роботи
- 3 Вступний документ або презентація
- 4 План оцінювання (графік і опис)
- 5 Приклад учнівської роботи
- 6 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 7 Допоможні матеріали для фасилітації
- 8 Інші складові Портфоліо (документи)
- 9 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 10 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 11 ІНШІ КОМЕНТАРІ
Форма оцінювання
Приклад учнівської роботи
Вступний документ або презентація
Вдалі моменти
[Автор чітко пропонує учням завдання та формулює питання для самостійного дослідження.]--Nataliia.Pastroma 13:55, 31 березня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
[Оцінювання відбувається протягом всього періода дослідження.]--Nataliia.Pastroma 13:56, 31 березня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
[Протягом виконання проекту учні виконують різні за формою завдання, які підійдуть як творчим учням, так і учням із проблемами у навчаннs. Вдало підібрано матеріал до блогу, відтворено вікові особливості учнів, надзвичайно цікава ідея з відеороліком.--Nataliia.Pastroma 13:58, 31 березня 2013 (EEST)]
Ідеї для покращення
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
[Оцінювання відбувається за всіма напрямками, документи пропонують досить обєктивну картину діяльності учня, стають необхідним етапом для самооцінювання. --Nataliia.Pastroma 21:22, 1 квітня 2013 (EEST)]
Ідеї для покращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
[Цікавий і змістовний буклет, що пропонує учням важливу для них інформацію щодо організації роботи над власним проектом.--Nataliia.Pastroma 21:24, 1 квітня 2013 (EEST)]
Ідеї для покаращення
[Можна було б додати учительську презентацію. --Nataliia.Pastroma 21:25, 1 квітня 2013 (EEST)]
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
[Портфоліо виконане!!! Наповнене цікавою, змістовною інформацією. Витримані усі вимоги. Автор молодець!!!!--Nataliia.Pastroma 21:27, 1 квітня 2013 (EEST)]
Ідеї для покращення
Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
[Було дотримано закону про авторське право.--Nataliia.Pastroma 13:59, 31 березня 2013 (EEST)]
ІНШІ КОМЕНТАРІ
[Бажаю успіхів автору в подальшій роботі.--Nataliia.Pastroma 14:00, 31 березня 2013 (EEST)]
