Відмінності між версіями «Портфоліо Заікіної Марини Федорівни з теми: ""»
м (→Навчальний заклад) |
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
||
| (не показано 7 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 18: | Рядок 18: | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B3M3XforEaEYb0VleDB0U3lqdjA/edit?usp=sharing]План вивчення теми | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
Для визначення системи оцінювання мною та моїми учнями буде використовуватись такі види оцінювання : самоперевірка та взаємоперевірка теоретичних знань і практичних навичок. Мною буде відслідковуватися робота по підвищенню рівня знань учнів та аналізуватися робота над раніше допущеними помилками. Інструментами для оцінювання стануть різнорівневі тести, картки бліцопитування, картки із завданнями на встановлення відповідностей та складання презентацій, що містять не тільки теоретичний матеріал, а і інформацію, що свідчить про важливість стійких знань у сучасній практиці та життєвих ситуаціях. | Для визначення системи оцінювання мною та моїми учнями буде використовуватись такі види оцінювання : самоперевірка та взаємоперевірка теоретичних знань і практичних навичок. Мною буде відслідковуватися робота по підвищенню рівня знань учнів та аналізуватися робота над раніше допущеними помилками. Інструментами для оцінювання стануть різнорівневі тести, картки бліцопитування, картки із завданнями на встановлення відповідностей та складання презентацій, що містять не тільки теоретичний матеріал, а і інформацію, що свідчить про важливість стійких знань у сучасній практиці та життєвих ситуаціях. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B3M3XforEaEYWmxZTm5zMUhNTGc/edit?usp=sharing]1 | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B3M3XforEaEYQ2ZFSElfWFpRbGc/edit?usp=sharing]2 | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B3M3XforEaEYel9zSFhaRzdOVE0/edit?usp=sharing]3 | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B3M3XforEaEYOE15UDVRYUZNRjQ/edit?usp=sharing]4 | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B3M3XforEaEYYnlsb1ZDRTNoQzA/edit?usp=sharing]Презентація групи учнів | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
| Рядок 39: | Рядок 52: | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| + | |||
| + | Кривий Ріг, Дніпропетровська обл. | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| Рядок 47: | Рядок 62: | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
| + | 18-30 березня 2013р. | ||
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
| + | КЗШ №102 | ||
==Тренери== | ==Тренери== | ||
| + | |||
| + | Бокайчук Н.В. | ||
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
Поточна версія на 20:01, 29 березня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
«Майбутнє і ми»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основи здоров'я, Я і Україна, географія
Вік учнів, клас
7 клас, 12 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект передбачає самостійну творчу роботу учнів по розширенню і узагальненню знань.
План вивчення теми (вставити файл)
[1]План вивчення теми
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Для визначення системи оцінювання мною та моїми учнями буде використовуватись такі види оцінювання : самоперевірка та взаємоперевірка теоретичних знань і практичних навичок. Мною буде відслідковуватися робота по підвищенню рівня знань учнів та аналізуватися робота над раніше допущеними помилками. Інструментами для оцінювання стануть різнорівневі тести, картки бліцопитування, картки із завданнями на встановлення відповідностей та складання презентацій, що містять не тільки теоретичний матеріал, а і інформацію, що свідчить про важливість стійких знань у сучасній практиці та життєвих ситуаціях.
[2]1
[3]2
[4]3
[5]4
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
[6]Презентація групи учнів
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Заікіна Марина
Фах, навчальний предмет
вчитель географії, основ здоров"я
Навчальний заклад
КЗШ №102
Місто\село, район, область
Кривий Ріг, Дніпропетровська обл.
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
18-30 березня 2013р.
Місце проведення тренінгу
КЗШ №102
Тренери
Бокайчук Н.В.
