Відмінності між версіями «Захист проекту "Компютеріяна презентація"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→План оцінювання (графік і опис)) |
(→Інші складові Портфоліо (документи)) |
||
| (не показано 9 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 3: | Рядок 3: | ||
=Форма оцінювання= | =Форма оцінювання= | ||
| − | Форма оцінювання | + | [https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0ByLrrf25YqEfajVoeC0ySWVnYlE Форма оцінювання] |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
| − | = | + | [https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0ByLrrf25YqEfbzdkYnZYNmNZaFU приклад учнівської роботи] |
| − | + | ||
| − | + | ||
=План оцінювання (графік і опис)= | =План оцінювання (графік і опис)= | ||
| Рядок 31: | Рядок 25: | ||
Підсумкове есе | Підсумкове есе | ||
Форма оцінювання публікації, презентації (продукту) | Форма оцінювання публікації, презентації (продукту) | ||
| − | Таблиця «ЗХД» | + | Таблиця «ЗХД» |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
| − | == | + | [https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0ByLrrf25YqEfZlVyT0g4TUM1c28 Фасилітація ] |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
| − | == | + | [https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0ByLrrf25YqEfU1dWR1FEN1lUSzA Портфоліо] |
| − | + | ||
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)= | =Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)= | ||
Поточна версія на 10:02, 29 березня 2013
Зміст
Форма оцінювання
Приклад учнівської роботи
План оцінювання (графік і опис)
Опитування/Анкетування Мозкова атака Обговорення Основних запитань . Перегляд презентації вчителя та її обговорення. Використання «Асоціативного куща» . Робота з таблицями «ЗХД» Анкетування Консультації Хочу дізнатися; Дізнався) Журнали спостережень Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань Самостійна робота з Формами оцінювання (само- та взаємооцінювання) Розв’язування задач Анкета Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки Форма для оцінювання продуктів проекту Письмові огляди, звіти Журнали спостережень учнів
Форми для надання зворотного зв’язку
Демонстрація (захист проекту), презентація Рольова гра Опитування Робота з таблицями «ЗХД» Підсумкове есе Форма оцінювання публікації, презентації (продукту) Таблиця «ЗХД»
