Відмінності між версіями «28.03.13. Київ. Модуль 6. Група 4.»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем. | + | |
| + | == Питання і завдання == | ||
| + | |||
| + | '''Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів'''? | ||
| + | *Згрупуйте проблеми. | ||
| + | *Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем. | ||
== Проблеми: == | == Проблеми: == | ||
{|BORDER="1" PADDING="5" | {|BORDER="1" PADDING="5" | ||
| − | | | + | |1. Знайомство в інтернеті; |
|- | |- | ||
|2. Повідомлення при реєстації конфіденційної інформації про себе, свою сім‘ю | |2. Повідомлення при реєстації конфіденційної інформації про себе, свою сім‘ю | ||
Поточна версія на 15:32, 28 березня 2013
Питання і завдання
Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів?
- Згрупуйте проблеми.
- Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
Проблеми:
| 1. Знайомство в інтернеті; |
| 2. Повідомлення при реєстації конфіденційної інформації про себе, свою сім‘ю |
| 3. Розміщення власних фото |
| 4. Порносайти |
| 5. Сайти з пропагандою насилля |
Шляхи розв‘язання:
| 1. Не зустрічатися в реальному шляхом пояснення |
| 2. Пояснення до чого може призвести наявність особистої інформації (телефон, адреса, місце навчання тощо) |
| 3. Пояснити про можливість використання ваших фото чужими людьми на порносайтах та шантажу Ваших батьків за допомогою ціх фото. |
|
4.1. Проводити бесіди. 4.2. Використовувати спеціальні програми блокування таких сайтів. |
| 5. Аналогічно до п.4 |
