Відмінності між версіями «28.03.13. Київ. Модуль 6. Група 4.»
Матеріал з Iteach WIKI
(не показані 4 проміжні версії цього учасника) | |||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
− | Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем. | + | |
+ | == Питання і завдання == | ||
+ | |||
+ | '''Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів'''? | ||
+ | *Згрупуйте проблеми. | ||
+ | *Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем. | ||
== Проблеми: == | == Проблеми: == | ||
− | {| | + | {|BORDER="1" PADDING="5" |
− | | | + | |1. Знайомство в інтернеті; |
− | + | ||
|- | |- | ||
|2. Повідомлення при реєстації конфіденційної інформації про себе, свою сім‘ю | |2. Повідомлення при реєстації конфіденційної інформації про себе, свою сім‘ю | ||
Рядок 19: | Рядок 23: | ||
== Шляхи розв‘язання: == | == Шляхи розв‘язання: == | ||
− | {| | + | {| BORDER="1" PADDING="5" |
− | + | ||
|1. Не зустрічатися в реальному шляхом пояснення | |1. Не зустрічатися в реальному шляхом пояснення | ||
|- | |- | ||
Рядок 28: | Рядок 31: | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
− | 4. 1. Проводити бесіди. | + | 4.1. Проводити бесіди. |
+ | |||
4.2. Використовувати спеціальні програми блокування таких сайтів. | 4.2. Використовувати спеціальні програми блокування таких сайтів. | ||
|- | |- | ||
|5. Аналогічно до п.4 | |5. Аналогічно до п.4 | ||
|} | |} | ||
+ | |||
+ | [[Категорія:10 версія]] |
Поточна версія на 16:32, 28 березня 2013
Питання і завдання
Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів?
- Згрупуйте проблеми.
- Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
Проблеми:
1. Знайомство в інтернеті; |
2. Повідомлення при реєстації конфіденційної інформації про себе, свою сім‘ю |
3. Розміщення власних фото |
4. Порносайти |
5. Сайти з пропагандою насилля |
Шляхи розв‘язання:
1. Не зустрічатися в реальному шляхом пояснення |
2. Пояснення до чого може призвести наявність особистої інформації (телефон, адреса, місце навчання тощо) |
3. Пояснити про можливість використання ваших фото чужими людьми на порносайтах та шантажу Ваших батьків за допомогою ціх фото. |
4.1. Проводити бесіди. 4.2. Використовувати спеціальні програми блокування таких сайтів. |
5. Аналогічно до п.4 |