Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 7,8. гімназія 3 Дніпропетровськ 27.03.2013»
Матеріал з Iteach WIKI
| (не показана одна проміжна версія ще одного учасника) | |||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти. | Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти. | ||
| + | |||
[[28.03.2013. Дніпропетровськ, Гімназія №3, Модуль 7, Група1]] | [[28.03.2013. Дніпропетровськ, Гімназія №3, Модуль 7, Група1]] | ||
| Рядок 7: | Рядок 8: | ||
Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи. | Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи. | ||
| + | |||
[[28.03.2013. Дніпропетровськ, Гімназія №3, Модуль 7, Група2]] | [[28.03.2013. Дніпропетровськ, Гімназія №3, Модуль 7, Група2]] | ||
| Рядок 12: | Рядок 14: | ||
Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження. | Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | [[28.03.2013. Дніпропетровськ, Гімназія №3, Модуль 7, Група3]] | |
| − | [[28.03.2013. Дніпропетровськ, Гімназія №3, Модуль 7, | + | |
Поточна версія на 22:18, 29 березня 2013
1 група
Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.
28.03.2013. Дніпропетровськ, Гімназія №3, Модуль 7, Група1
2 група
Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.
28.03.2013. Дніпропетровськ, Гімназія №3, Модуль 7, Група2
3 група
Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.
