Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 7,8. гімназія 3 Дніпропетровськ 27.03.2013»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Створена сторінка: 1 група Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти....)
 
 
(не показано 2 проміжні версії ще одного учасника)
Рядок 2: Рядок 2:
  
 
Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.
 
Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.
[28.03.2013. Дніпропетровськ, Гімназія №3, Модуль 7, Група1]  
+
 
 +
[[28.03.2013. Дніпропетровськ, Гімназія №3, Модуль 7, Група1]]  
  
 
2 група
 
2 група
  
 
Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.
 
Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.
[28.03.2013. Дніпропетровськ, Гімназія №3, Модуль 7, Група2]  
+
 
 +
[[28.03.2013. Дніпропетровськ, Гімназія №3, Модуль 7, Група2]]  
  
 
3 група
 
3 група
  
 
Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.
 
Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.
[28.03.2013. Дніпропетровськ, Гімназія №3, Модуль 7, Група3]
 
 
4 група
 
 
Ефективно співпрацювати в команді.
 
[28.03.2013. Дніпропетровськ, Гімназія №3, Модуль 7, Група4]
 
 
5 група
 
  
Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.
+
[[28.03.2013. Дніпропетровськ, Гімназія №3, Модуль 7, Група3]]
[28.03.2013. Дніпропетровськ, Гімназія №3, Модуль 7, Група6]
+

Поточна версія на 21:18, 29 березня 2013

1 група

Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.

28.03.2013. Дніпропетровськ, Гімназія №3, Модуль 7, Група1

2 група

Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.

28.03.2013. Дніпропетровськ, Гімназія №3, Модуль 7, Група2

3 група

Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.

28.03.2013. Дніпропетровськ, Гімназія №3, Модуль 7, Група3