Відмінності між версіями «Учнівська Вікі-стаття»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Назва проекту)
(Мета дослідження)
 
(не показані 39 проміжних версій 3 учасників)
Рядок 1: Рядок 1:
 
 
 
 
  
 
==Назва проекту==
 
==Назва проекту==
<font color = "#0000FF">'''«Створення сайту за допомогою "Joomla"»"'''
+
 
 +
== '''Життя без дробів''' ==
  
 
==Автори проекту==
 
==Автори проекту==
'''Учні 6 класу'''
+
Група ‘”Історіознавці”
  
 
==Тема дослідження==
 
==Тема дослідження==
'''Демократія як соціально-політичний феномен'''
+
'''Як з'явились і набули сучасного виду дроби?'''
  
 
==Проблема дослідження==
 
==Проблема дослідження==
'''Проблема порівняння античної та сучасної демократії'''
+
Дізнатися коли і за яких обставин з'явилися дроби.
  
 
==Гіпотеза дослідження==
 
==Гіпотеза дослідження==
'''Можливість для учнів опанувати значення демократичних цінностей.'''
 
  
 
==Мета дослідження==
 
==Мета дослідження==
'''Розробити презентацію, що продемонструє у схемах сутність проблеми розвитку демократії.'''
+
Дослідити в яких першоджерелах вперше згадується про дроби?
'''Навчити учнів основам критичного мислення.'''
+
 
'''Надати навички ефетивного пошуку інформації.'''
+
Ознайомитися з дробами, які вони в Стародавньому Вавилоні?
 +
 
 +
Визначити як ставилися до дробів в Стародавній Греції?
 +
 
 +
Дослідити де вперше почали записувати дроби за допомогою чисельника і знаменника?
 +
 
 +
Дізнатись чи користувалися дробами на Русі?
 +
 
 +
[[Файл:Дроб.jpg]]
  
 
==Результати дослідження==
 
==Результати дослідження==
'''Створення учнями презентацій з метою наочного доведення власних громадських позицій.'''
+
'''Стародавній Єгипет'''
 +
[[Файл:10.png]]
 +
[[Файл:11.png]]
 +
[[Файл:12.jpg]]
 +
 
 +
Єгиптяни всі дроби намагались записати як суми частин, тобто дробів виду 1/n. Наприклад, замість  8/15 вони писали 1/3 + 1/5. Єдиним  виключенням  був дріб 2/3.
 +
 
 +
В папірусі Ахмеса є задача:
 +
 
 +
Розділити 7  хлібин між 8 людьми. Якщо різати кожну хлібину на 8 частин,  прийдеться  провести  49 розрізів.  А по єгипетськи ця задача розв’язувалась так. Дріб 7/8 записували у вигляді частин:
 +
 
 +
1/2 + 1/4 + 1/8. Це означало, що кожній людині потрібно дати півхліба, четвертину хліба і вісьмушку хліба; тому чотири хлібини розрізаємо навпіл, два хліба - на 4 частини і один хліб - на 8 частин, після чого кожному даємо його частину.
 +
 
 +
Математичний папірус Рінда,написаний єгипетським писарем Ахмесом
 +
[[Файл:13.jpg]]
 +
 
 +
Як використовувались дроби в Стародавньому Єгипті,ми змогли дізнатися за допомогою розшифровки папірусного сувою, знайденого в Луксорі в 1858 р. Генріхом Ріндом. Зараз цей сувій знаходиться в Британському музеї в Лондоні. Папірус Рінда був написаний писарем по імені Ахмес приблизно в 1650 р. до нашої ери. Це математичний рукопис, складений вчителем для своїх учнів,що готувались стати писарями.
 +
 
 +
'''І н д і я'''
 +
[[Файл:14.jpg]]
 +
 
 +
Сучасну систему запису дробів з чисельником і знаменником створили в Індії. Лише там писали знаменник зверху, а чисельник - знизу і не писали риски дробу.
 +
 
 +
'''Вавилон'''
 +
 
 +
'''Вавилонська табличка'''
 +
[[Файл:15.jpg]]
 +
 
 +
І у єгиптян, і у вавилонян були спеціальні позначення для дробів 1/3 і 2/3, не співпадаючі з позначеннями для других дробів. Єгиптяни всі дроби намагались записати як суму частин тобто дробів виду 1/n. Єдиним виключенням був дріб 2/3. наприклад, замість 8/15 вони писали 1/3+1/5. Інколи це було зручно.
 +
 
 +
Шестидесятковими дробами, успадкованими від Вавилона, користувались грецькі і арабські математики і астрономи. Система числення в Вавилоні була шестидесяткова – кожна одиниця наступного розряду була в 60 раз більша попередньої. Ми і зараз користуємось такими дробами в позначенні часу і величин кутів. Замість слів «шестидесяткові частини», «три тисячі шестисота частина » казали коротше: «перші малі частини», «другі малі частини». Від цього і виникли наші слова «хвилина» (з латинської «менша») і «секунда» (з латинської «друга»). Так, що вавилонський спосіб позначення дробів зберіг своє значення до цих пір. Але було некомфортно працювати з  натуральними числами, записаними в десятковій системі, і дробами, записаними в шестидесятковій. А працювати з  звичайними дробами було зовсім погано - спробуйте, наприклад, додати чи помножити дроби .
 +
 
 +
'''Стародавний Рим'''
 +
 
 +
Цікава система дробів була в Стородавньому Римі. Вона заснована на діленні на 12 частин одиниць ваги, яка називалась асс. Дванадцяту частину асса називали унцією. А шлях, час і другі величини порівнювались з наглядною річчю - вагою. Наприклад, римлянин міг сказати, що він пройшов сім унцій шляху чи прочитав п’ять унцій книги. При цьому, звичайно, йшла мова про порівняння шляху чи книги. Малось на увазі, що пройдено 7/12 шляху чи прочитано 5/12 книги. Через те, що в дванадцятирічній системі немає дробів з знаменниками 10 чи 100, римлянам було важко ділити на 10, 100 і т. д. При діленні 1001 асса на 100 один, римський математик спочатку отримав 10 ассів, потім розділяв асе на унції і т. д. Але від залишку він не позбувався. Щоб не мати діла з такими обрахунками, римляни стали використовувати відсотки.
 +
Так як слова "на сто" звучали по-латині "про центум", то соту частину і стали називати процентом(відсотком).
 +
 
 +
'''Стародавня Русь'''
 +
[[Файл:16.jpg]]
 +
 
 +
Цікаво, що двозначними дробами користувались, по суті діла, в Стародавній Русі, де були такі дроби, як половина, четверть, пів-четверті, пів-пів-четверті тощо.
  
 
==Висновки==
 
==Висновки==
'''Розроблений проект надає великі можливості учням, які користуються дистанційною освітою, вони вчаться аналізувати інформацію, створювати власну точку зору та доводити її іншим.'''
+
В результаті нашого дослідження ми з'ясували, що дроби виникли не як результат ділення цілих чисел. Вони виникли в процесі змін, як визначення частини деяких визначених мір. Наприклад: хвилина це частина години.
  
 
==Корисні ресурси==
 
==Корисні ресурси==
  
 
[[Категорія: Шаблони]]
 
[[Категорія: Шаблони]]

Поточна версія на 21:56, 14 травня 2014

Назва проекту

Життя без дробів

Автори проекту

Група ‘”Історіознавці”

Тема дослідження

Як з'явились і набули сучасного виду дроби?

Проблема дослідження

Дізнатися коли і за яких обставин з'явилися дроби.

Гіпотеза дослідження

Мета дослідження

Дослідити в яких першоджерелах вперше згадується про дроби?

Ознайомитися з дробами, які вони в Стародавньому Вавилоні?

Визначити як ставилися до дробів в Стародавній Греції?

Дослідити де вперше почали записувати дроби за допомогою чисельника і знаменника?

Дізнатись чи користувалися дробами на Русі?

Файл:Дроб.jpg

Результати дослідження

Стародавній Єгипет Файл:10.png 11.png 12.jpg

Єгиптяни всі дроби намагались записати як суми частин, тобто дробів виду 1/n. Наприклад, замість 8/15 вони писали 1/3 + 1/5. Єдиним виключенням був дріб 2/3.

В папірусі Ахмеса є задача:

Розділити 7 хлібин між 8 людьми. Якщо різати кожну хлібину на 8 частин, прийдеться провести 49 розрізів.  А по єгипетськи ця задача розв’язувалась так. Дріб 7/8 записували у вигляді частин:

1/2 + 1/4 + 1/8. Це означало, що кожній людині потрібно дати півхліба, четвертину хліба і вісьмушку хліба; тому чотири хлібини розрізаємо навпіл, два хліба - на 4 частини і один хліб - на 8 частин, після чого кожному даємо його частину.

Математичний папірус Рінда,написаний єгипетським писарем Ахмесом 13.jpg

Як використовувались дроби в Стародавньому Єгипті,ми змогли дізнатися за допомогою розшифровки папірусного сувою, знайденого в Луксорі в 1858 р. Генріхом Ріндом. Зараз цей сувій знаходиться в Британському музеї в Лондоні. Папірус Рінда був написаний писарем по імені Ахмес приблизно в 1650 р. до нашої ери. Це математичний рукопис, складений вчителем для своїх учнів,що готувались стати писарями.

І н д і я 14.jpg

Сучасну систему запису дробів з чисельником і знаменником створили в Індії. Лише там писали знаменник зверху, а чисельник - знизу і не писали риски дробу.

Вавилон

Вавилонська табличка 15.jpg

І у єгиптян, і у вавилонян були спеціальні позначення для дробів 1/3 і 2/3, не співпадаючі з позначеннями для других дробів. Єгиптяни всі дроби намагались записати як суму частин тобто дробів виду 1/n. Єдиним виключенням був дріб 2/3. наприклад, замість 8/15 вони писали 1/3+1/5. Інколи це було зручно.

Шестидесятковими дробами, успадкованими від Вавилона, користувались грецькі і арабські математики і астрономи. Система числення в Вавилоні була шестидесяткова – кожна одиниця наступного розряду була в 60 раз більша попередньої. Ми і зараз користуємось такими дробами в позначенні часу і величин кутів. Замість слів «шестидесяткові частини», «три тисячі шестисота частина » казали коротше: «перші малі частини», «другі малі частини». Від цього і виникли наші слова «хвилина» (з латинської «менша») і «секунда» (з латинської «друга»). Так, що вавилонський спосіб позначення дробів зберіг своє значення до цих пір. Але було некомфортно працювати з натуральними числами, записаними в десятковій системі, і дробами, записаними в шестидесятковій. А працювати з звичайними дробами було зовсім погано - спробуйте, наприклад, додати чи помножити дроби .

Стародавний Рим

Цікава система дробів була в Стородавньому Римі. Вона заснована на діленні на 12 частин одиниць ваги, яка називалась асс. Дванадцяту частину асса називали унцією. А шлях, час і другі величини порівнювались з наглядною річчю - вагою. Наприклад, римлянин міг сказати, що він пройшов сім унцій шляху чи прочитав п’ять унцій книги. При цьому, звичайно, йшла мова про порівняння шляху чи книги. Малось на увазі, що пройдено 7/12 шляху чи прочитано 5/12 книги. Через те, що в дванадцятирічній системі немає дробів з знаменниками 10 чи 100, римлянам було важко ділити на 10, 100 і т. д. При діленні 1001 асса на 100 один, римський математик спочатку отримав 10 ассів, потім розділяв асе на унції і т. д. Але від залишку він не позбувався. Щоб не мати діла з такими обрахунками, римляни стали використовувати відсотки. Так як слова "на сто" звучали по-латині "про центум", то соту частину і стали називати процентом(відсотком).

Стародавня Русь 16.jpg

Цікаво, що двозначними дробами користувались, по суті діла, в Стародавній Русі, де були такі дроби, як половина, четверть, пів-четверті, пів-пів-четверті тощо.

Висновки

В результаті нашого дослідження ми з'ясували, що дроби виникли не як результат ділення цілих чисел. Вони виникли в процесі змін, як визначення частини деяких визначених мір. Наприклад: хвилина це частина години.

Корисні ресурси