Відмінності між версіями «Обговорення:Проект з математики "Всесвіт у координатах"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}})
 
(Ідеї для покращення)
 
(не показані 5 проміжних версій 2 учасників)
Рядок 6: Рядок 6:
 
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
 
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
 +
 +
Вчительська презентація дає напрям пошуку для учнів, план вивчення теми детальний --[[Користувач:Левочко Віра|Левочко Віра]] 17:57, 13 квітня 2013 (EEST)
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
Рядок 18: Рядок 20:
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
  
 +
Вдало використано програму "Динамічна геометрія" та презентацію теорії і зразка розв'язання задачі --[[Користувач:Левочко Віра|Левочко Віра]] 17:58, 13 квітня 2013 (EEST)
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
 +
 +
Учнівські презентації мали б мати більш прикладний характер - демонструвати зразки розв'язування задач практичного змісту. Роботи учнів мають відповідати віку учнів - це учні 6-го класу, тому роботи повинні бути менш академічними --[[Користувач:Luba Kirik|Люба Кирик]] 11:53, 15 квітня 2013 (EEST)
  
 
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
 
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
 +
 +
Подано форми для оцінювання презентації та публікації --[[Користувач:Левочко Віра|Левочко Віра]] 17:59, 13 квітня 2013 (EEST)
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
Рядок 37: Рядок 44:
 
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
 
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
 +
 +
Подано всі матеріали в комплексі --[[Користувач:Левочко Віра|Левочко Віра]] 18:00, 13 квітня 2013 (EEST)
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
 +
 +
Проект спрямований на формування в учнів навичок роботи з координатною площиною, тому вся робота в проекті має більш відображати практичне застосування матеріалу при вивченні природознавства. --[[Користувач:Luba Kirik|Люба Кирик]] 11:57, 15 квітня 2013 (EEST)
  
 
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==
 
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

Поточна версія на 11:57, 15 квітня 2013


Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Вчительська презентація дає напрям пошуку для учнів, план вивчення теми детальний --Левочко Віра 17:57, 13 квітня 2013 (EEST)

Ідеї для покращення

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Вдало використано програму "Динамічна геометрія" та презентацію теорії і зразка розв'язання задачі --Левочко Віра 17:58, 13 квітня 2013 (EEST)

Ідеї для покращення

Учнівські презентації мали б мати більш прикладний характер - демонструвати зразки розв'язування задач практичного змісту. Роботи учнів мають відповідати віку учнів - це учні 6-го класу, тому роботи повинні бути менш академічними --Люба Кирик 11:53, 15 квітня 2013 (EEST)

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Подано форми для оцінювання презентації та публікації --Левочко Віра 17:59, 13 квітня 2013 (EEST)

Ідеї для покращення

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Подано всі матеріали в комплексі --Левочко Віра 18:00, 13 квітня 2013 (EEST)

Ідеї для покращення

Проект спрямований на формування в учнів навичок роботи з координатною площиною, тому вся робота в проекті має більш відображати практичне застосування матеріалу при вивченні природознавства. --Люба Кирик 11:57, 15 квітня 2013 (EEST)

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ