Відмінності між версіями «25-31.03.13.Зборів ЗОШ 2.Педрада7.Група1»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Створена сторінка: {| border="1" cellpadding="2" |Пропозиція |Шляхи реалізації |- | Клітинка 1, рядок 2 | Клітинка 2, рядок ...)
 
 
(не показані 5 проміжних версій 2 учасників)
Рядок 1: Рядок 1:
 +
'''Як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання?'''
 +
'''Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти'''
 +
 
{| border="1" cellpadding="2"
 
{| border="1" cellpadding="2"
 
|Пропозиція
 
|Пропозиція
Рядок 4: Рядок 7:
 
   
 
   
 
|-  
 
|-  
| Клітинка 1, рядок 2
+
|Формування проектної групи, визначення проблемної задачі, висунення гіпотез її вирішення.
| Клітинка 2, рядок 2
+
|Порада і допомога керівника, консультантів. Опитування побажань учнів.
|-
+
|-  
| Клітинка 1, рядок 3
+
| Розробка плану, пошук інформації, обробка і аналіз даних.
| Клітинка 2, рядок 3
+
| Дослід, інтервю, анкетування, бесіди, консультації.
 
|-
 
|-
| Клітинка 1, рядок 4
+
 
| Клітинка 2, рядок 4
+
| Оформлення результатів, оцінка роботи групи.
 +
| Складення сценарію захисту.Дати критерії оцінювання
 
|-
 
|-
  
 
|}
 
|}

Поточна версія на 11:02, 28 березня 2013

Як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання? Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти

Пропозиція Шляхи реалізації
Формування проектної групи, визначення проблемної задачі, висунення гіпотез її вирішення. Порада і допомога керівника, консультантів. Опитування побажань учнів.
Розробка плану, пошук інформації, обробка і аналіз даних. Дослід, інтервю, анкетування, бесіди, консультації.
Оформлення результатів, оцінка роботи групи. Складення сценарію захисту.Дати критерії оцінювання