Відмінності між версіями «Портфоліо проект всесвітня історія "Середньовічна Європа"»
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Портфоліо}}) |
(→Діяльність учнів і вчителя) |
||
(не показана одна проміжна версія 2 учасників) | |||
Рядок 5: | Рядок 5: | ||
=Назва проекту= | =Назва проекту= | ||
+ | |||
+ | "Середньовічна Європа" | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
+ | всесвітня історія | ||
=Навчальна тема= | =Навчальна тема= | ||
+ | всесвітня історія "Середньовічна Європа" | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
+ | |||
+ | 7 клас, 13 років | ||
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
+ | |||
+ | Проект "Середньовічна Європа" передбачений для учнів 7 класу. Цей проект можна використовувати при вивченні теми "Середньовічна Європа". Проект забезпечує пошукову роботу учнів з історичними джерелами, створення презентації, роботу зі схемами та таблицями. Під час роботи над проектом учні залучаються до творчого вивчення історії, активно використовують ІКТ, формується аналітичне мислення учнів на основі особистого усвідомлення минулого. Відстежують процес утворення ередньовічної Європи, створюють комп’ютерні презентації з характеристики монархів, опрацьовують сторінки електронного атласу з нанесенням на контурну карту. Працюючи в групах, учні систематизують та узагальнюють інформацію щодо суспільно-політичного устрою та господарського життя середньовічної Європи. Учні характеризують життя різних верств населення середньовічної Європи. Учні демонструють свої знання у формі підсумкових презентацій, блогу, вікі-статті або інформаційного бюлетеня. Обдаровані учні матимуть змогу спрогнозувати становище середньовічної Європи. | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0B4gcumfW3TUmd0pGeVRmQzBrSlk/edit?usp=sharing План проекту] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0B4gcumfW3TUmQnpYTUwzVkJxZTA/edit?usp=sharing План впровадження проекту] | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
+ | |||
+ | Розглянути процес народження середньовічної Європи; | ||
+ | господарське та повсякденне життя в середньовічньовічній Європі; | ||
+ | середньовічну культуру те релігію. | ||
+ | |||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0B4gcumfW3TUmWDVuRVM0bUtNdGs/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0B4gcumfW3TUmRjZpajRPYzJLMFU/edit?usp=sharing Планування оцінювання] | ||
=Діяльність учнів і вчителя= | =Діяльність учнів і вчителя= | ||
+ | |||
+ | 1 урок | ||
+ | Учні проходять опитування, запропоноване вчителем; | ||
+ | знайомляться з темою проекту; | ||
+ | об'єднуються в групи; | ||
+ | розподіляють обов'язки. | ||
+ | 2 урок | ||
+ | Учні збирають інформацію із запропонованих вчителем джерел. | ||
+ | 3 урок | ||
+ | Учні аналізують і систематизують зібрану інформацію. | ||
+ | 4 урок | ||
+ | Учні оформлюють звіт на блозі. | ||
+ | 5 урок | ||
+ | Захист проектної роботи. | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0B4gcumfW3TUmaEVwTmZ0dWMzRFU/edit?usp=sharing Презентація вчителя] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0B4gcumfW3TUmSzFKWGdzNlFFUkE/edit?usp=sharing Таблиця ЗХД] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0B4gcumfW3TUmbE1rSTRTMXdMTDg/edit?usp=sharing Презентація про авторське право] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0B4gcumfW3TUmdzJKSlc5WEx3LXM/edit?usp=sharing Тест про авторське право] | ||
+ | |||
+ | [[Файл:MP_Petrenko1.jpg|450px]] | ||
+ | |||
+ | Публікація Метод проектів | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/19t-dCbVy25whfJGodReczCTORSbs-HH2ELNaZJcfH_M/edit?usp=sharing Вхідне оцінювання 1] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/1M5QEcZZtkZnUmJLGtJJPcEtILlZjnoafZu2d3hESIFA/edit?usp=sharing Вхідне оцінювання 2] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0B4gcumfW3TUmS2NXQV9nZ1RaX0U/edit?usp=sharing Інструкція] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0B4gcumfW3TUmTFloVmpaMDdnb2c/edit?usp=sharing Презентація учнів] | ||
+ | |||
+ | [http://nataliyapetrenko.blogspot.com/ Блог учнів] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0B4gcumfW3TUmZzFiT1l4QUtEX0k/edit?usp=sharing Список використаних джерел] | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Петренко Наталія Вікторівна | ||
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
+ | |||
+ | політолог | ||
+ | вчитель історії та правознавства | ||
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | КЗО "СЗШ № 143" ДМР | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
+ | |||
+ | Дніпропетровськ | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
Рядок 47: | Рядок 120: | ||
''Мої закладки'' | ''Мої закладки'' | ||
+ | |||
==ТРЕНІНГИ== | ==ТРЕНІНГИ== |
Поточна версія на 00:05, 9 квітня 2013
Зміст
Назва проекту
"Середньовічна Європа"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
всесвітня історія
Навчальна тема
всесвітня історія "Середньовічна Європа"
Вік учнів, клас
7 клас, 13 років
Стислий опис проекту
Проект "Середньовічна Європа" передбачений для учнів 7 класу. Цей проект можна використовувати при вивченні теми "Середньовічна Європа". Проект забезпечує пошукову роботу учнів з історичними джерелами, створення презентації, роботу зі схемами та таблицями. Під час роботи над проектом учні залучаються до творчого вивчення історії, активно використовують ІКТ, формується аналітичне мислення учнів на основі особистого усвідомлення минулого. Відстежують процес утворення ередньовічної Європи, створюють комп’ютерні презентації з характеристики монархів, опрацьовують сторінки електронного атласу з нанесенням на контурну карту. Працюючи в групах, учні систематизують та узагальнюють інформацію щодо суспільно-політичного устрою та господарського життя середньовічної Європи. Учні характеризують життя різних верств населення середньовічної Європи. Учні демонструють свої знання у формі підсумкових презентацій, блогу, вікі-статті або інформаційного бюлетеня. Обдаровані учні матимуть змогу спрогнозувати становище середньовічної Європи.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Розглянути процес народження середньовічної Європи; господарське та повсякденне життя в середньовічньовічній Європі; середньовічну культуру те релігію.
Опис оцінювання
Діяльність учнів і вчителя
1 урок Учні проходять опитування, запропоноване вчителем; знайомляться з темою проекту; об'єднуються в групи; розподіляють обов'язки. 2 урок Учні збирають інформацію із запропонованих вчителем джерел. 3 урок Учні аналізують і систематизують зібрану інформацію. 4 урок Учні оформлюють звіт на блозі. 5 урок Захист проектної роботи.
Презентація про авторське право
Публікація Метод проектів
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Петренко Наталія Вікторівна
Фах, навчальний предмет
політолог вчитель історії та правознавства
Навчальний заклад
КЗО "СЗШ № 143" ДМР
Місто\село, район, область
Дніпропетровськ
Контактні дані
Про мене
Мій внесок
Мої проекти
Портфоліо з теми
Мої файли
Мої закладки