Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо проекту "Історія створення комп'ютера"»
He1ena (обговорення • внесок) (→Вдалі моменти) |
He1ena (обговорення • внесок) (→Вдалі моменти) |
||
| (не показано 5 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 40: | Рядок 40: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| − | + | Власна презентація змістовна, продумана, зрозуміла учням і спонукає їх до дослідження.--[[Користувач:He1ena|He1ena]] 22:24, 25 лютого 2013 (EET) | |
| − | + | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 48: | Рядок 47: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | . Вказати на якому етапі,і як визначаються знання та навчальні потреби.--[[Користувач:He1ena|He1ena]] 22:25, 25 лютого 2013 (EET) | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
Поточна версія на 22:29, 25 лютого 2013
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Думаю, що навчальні цілі сформульовані вдало--He1ena 21:57, 25 лютого 2013 (EET)
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
План проекту чітко структурований, містить покроковий опис діяльності учнів. Навчальний проект відповідає вимогам програми та навчального стандарту. План роботи передбачає отримання учнями певних відповідей на основні питання проекту. План проекту містить можливість організації групової роботи. Вказаний проект включає активну діяльність учнів у плані використаня ІКТ, що сприяє розвитку навичок 21 ст. Завдання, яке планується для учнів відповідає їх віковим особливостям та можуть бути використані у звичайних школах.Вдало використовуються технлогії Веб 2.0 (вікі)--He1ena 21:55, 25 лютого 2013 (EET)
Ідеї для покращення
Для оцінювання роботи учнів можна додати Форму оцінювання вміння аналізувати та Форму оцінювання вміння аргументувати.Таким чином можна оцінити навички спілкування під час роботи над проектом та при захисті учнівських робіт--He1ena 21:59, 25 лютого 2013 (EET)
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Гарно структуровано. Інформація подається логічно. Все добре.--He1ena 22:02, 25 лютого 2013 (EET)
Ідеї для покращення
Все чудово, мені дуже сподобалось. Єдине, що можу додати, було б цікаво створити гіперпосилання на сторінки дітей, які виконували цей проект. І створити у відповідному місці тему для обговорення (на вкладці Обговорення).--He1ena 22:01, 25 лютого 2013 (EET)
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Вдала форма для оцінювання учнями їх кінцевого результату. Вона дозволяє оцінити сайт і доопрацювати його та покращити.--He1ena 22:07, 25 лютого 2013 (EET)
Ідеї для покращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Власна презентація змістовна, продумана, зрозуміла учням і спонукає їх до дослідження.--He1ena 22:24, 25 лютого 2013 (EET)
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
. Вказати на якому етапі,і як визначаються знання та навчальні потреби.--He1ena 22:25, 25 лютого 2013 (EET)
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Портфоліо виконане!!! Наповнене цікавою, змістовною інформацією. Витримані усі вимоги. Автор молодець!!!! Успіхів!!--He1ena 22:11, 25 лютого 2013 (EET)
