Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо психолога»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}})
 
(ІНШІ КОМЕНТАРІ)
 
(не показано 10 проміжних версій цього учасника)
Рядок 6: Рядок 6:
 
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
 
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
 +
Залучення учнів 5 класу до роботи з інтернетом, пошуку додаткової інформації в мережі.
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
 +
Детальніше висвітлити результати своїх досліджень.
  
 
=План оцінювання (графік і опис)=
 
=План оцінювання (графік і опис)=
  
==Вдалі моменти==
+
==Вдалі моменти== Коротко і стисло висвітлена інформація.
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
Рядок 17: Рядок 19:
 
=Приклад учнівської роботи=
 
=Приклад учнівської роботи=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
 
+
Висвітленні креативних думок учнів 5 класу. Залучення їх до обговорення.
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
 +
Спробувати залучити до роботи ще молодших школярів.
  
 
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
 
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
 +
Використано різні форми оцінювання.
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
Рядок 28: Рядок 32:
 
=Допоможні матеріали для фасилітації=
 
=Допоможні матеріали для фасилітації=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
 +
В повному обсязі використана інформація, наочність, результати дослідження.
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
 +
Використовувати інші допоміжні матеріали для фасилітації.
 +
 
=Інші складові Портфоліо (документи)=
 
=Інші складові Портфоліо (документи)=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
 +
Дуже гарний буклет. Містить корисну інформацію.
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
 +
Зробити схожий буклет для інших вікових категорій.
  
 
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
 
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
 +
Цікава і корисна інформація.Викладена в доступній формі.Яскраво оформлена.
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
Рядок 43: Рядок 53:
  
 
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
 
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
 +
Середі К. І. поділитися досвідом з колегами. Розповсюдити свої наробки.
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія: Шаблони]]
 
[[Категорія: Шаблони]]

Поточна версія на 18:11, 26 лютого 2013


Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Залучення учнів 5 класу до роботи з інтернетом, пошуку додаткової інформації в мережі.

Ідеї для покращення

Детальніше висвітлити результати своїх досліджень.

План оцінювання (графік і опис)

==Вдалі моменти== Коротко і стисло висвітлена інформація.

Ідеї для покращення

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Висвітленні креативних думок учнів 5 класу. Залучення їх до обговорення.

Ідеї для покращення

Спробувати залучити до роботи ще молодших школярів.

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Використано різні форми оцінювання.

Ідеї для покращення

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

В повному обсязі використана інформація, наочність, результати дослідження.

Ідеї для покращення

Використовувати інші допоміжні матеріали для фасилітації.

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Дуже гарний буклет. Містить корисну інформацію.

Ідеї для покращення

Зробити схожий буклет для інших вікових категорій.

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Цікава і корисна інформація.Викладена в доступній формі.Яскраво оформлена.

Ідеї для покращення

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ

Середі К. І. поділитися досвідом з колегами. Розповсюдити свої наробки.