Відмінності між версіями «Культура Киевской Руси»
(→= Автор проекту) |
(→Дидактичні цілі проекту) |
||
| (не показано 5 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | = Автор проекту = | + | == Автор проекту == |
Асеева Антонина Анатольевна. | Асеева Антонина Анатольевна. | ||
| Рядок 20: | Рядок 20: | ||
===''Ключове запитання''=== | ===''Ключове запитання''=== | ||
| − | + | Значение культурного наследия Киевской Руси для Украины | |
| + | |||
===''Тематичні запитання''=== | ===''Тематичні запитання''=== | ||
| Рядок 40: | Рядок 41: | ||
== Дидактичні цілі проекту == | == Дидактичні цілі проекту == | ||
| − | + | После окончания проекта учащиеся смогут: | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | #Самостоятельно работать с подборкой и поиском материалов. | |
| + | #Искать главную проблему и намечать пути ее решения. | ||
| + | #Работать в команде. | ||
| + | #Публично выступать перед своими друзьями и коллективом. | ||
| + | #Искать необходимую информацию в интернете и литературе. | ||
| + | #Анализировать документальный материал,обосновывать свою точку зрения. | ||
| + | #Относится с гордостью к истории родного края и страны, и уважением к другим народам. | ||
==Методичні завдання проекту == | ==Методичні завдання проекту == | ||
| Рядок 100: | Рядок 93: | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
| + | [[Категорія:ЛугаВікі]] | ||
| + | [[Категорія:ТЕО]] | ||
Поточна версія на 10:36, 8 квітня 2013
Зміст
- 1 Автор проекту
- 2 Назва проекту
- 3 Предмет, клас
- 4 Коротка анотація проекту
- 5 Спрямовуючі запитання
- 6 Дидактичні цілі проекту
- 7 Методичні завдання проекту
- 8 Предметні області
- 9 Публікація вчителя
- 10 Візитна картка проекту
- 11 Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів
- 12 Самостійні дослідження учнів
- 13 Приклад продукту проектної діяльності учнів
- 14 Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню
- 15 Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності
- 16 Інші документи
Автор проекту
Асеева Антонина Анатольевна.
Назва проекту
Культура Киевской Руси.
Предмет, клас
История Украины. 7 класс.
Коротка анотація проекту
Проект создан в рамках изучения темы " Киевская Русь в к.10 - в первой половине 11 вв."
Проект помогает сформировать представление о развитии культуры Киевской Руси в 10-11вв.
Сформировать знания об особенностях развития письменности, литературы, архитектуры, живописи и ремесел Киевской Руси в данный период.
Спрямовуючі запитання
Ключове запитання
Значение культурного наследия Киевской Руси для Украины
Тематичні запитання
1.Как развивались письменность и просвещение на Руси?
2.Охарактеризуйте основные направления древнерусской литературы.
3.Какими были особенности архитектуры?
4.Как развивалось изобразительное искусство?
5.Какие виды художественного ремесла развивались на Руси?
Змістові запитання
В чем выразился расцвет культуры Киевской Руси в 10-11вв?
Каковы особенности развития древнерусской культуры?
Дидактичні цілі проекту
После окончания проекта учащиеся смогут:
- Самостоятельно работать с подборкой и поиском материалов.
- Искать главную проблему и намечать пути ее решения.
- Работать в команде.
- Публично выступать перед своими друзьями и коллективом.
- Искать необходимую информацию в интернете и литературе.
- Анализировать документальный материал,обосновывать свою точку зрения.
- Относится с гордостью к истории родного края и страны, и уважением к другим народам.
Методичні завдання проекту
Содержание учебного проекта соответствует образовательному стандарту программы по истории Украины.
Проект направлен на развитие широкого круга компетентностей учащихся таких как:познавательной,информационной,коммуникативной,социально-адаптивной.
Изучение истории Украины воспитывает у учащихся чувства патриотизма,уважения к традициям и культуре своего народа.
Предметні області
История, литература, художественная культура.
Публікація вчителя
Візитна картка проекту
Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів
Самостійні дослідження учнів
Приклад продукту проектної діяльності учнів
Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню
оценивание защиты проекта оценивание презентации оценивание вики-статьи итоговое самооценивание
Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності
памятка видео Учебный фильм. Памятники культуры Киевской Руси История Украины. Видео фильм. Часть1
