Відмінності між версіями «Вікі-сторінка учня у проекті "Мій сучасник-Шекспір"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Гіпотеза дослідження) |
(→Результати дослідження) |
||
| (не показані 2 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 19: | Рядок 19: | ||
==Проблема дослідження== | ==Проблема дослідження== | ||
| − | Дослідити чи існують вічні цінності? | + | Дослідити, чи існують вічні цінності? |
==Гіпотеза дослідження== | ==Гіпотеза дослідження== | ||
| Рядок 26: | Рядок 26: | ||
==Мета дослідження== | ==Мета дослідження== | ||
| + | |||
| + | Отримати навички роботи в групі;навчитися виявляти здатність аргументувати свої твердження,власну думку про те,що в будь-яких обставинах кожний найперше має бути людиною | ||
==Результати дослідження== | ==Результати дослідження== | ||
| + | |||
| + | Ми дійшли до таких висновків,що кохання буде жити вічно! | ||
==Висновки== | ==Висновки== | ||
Поточна версія на 16:27, 20 лютого 2013
Зміст
Назва проекту
"Мій сучасник-Шекспір"
Автори проекту
Коваль Дарина,Мацан Аліна
Тема дослідження
Навчитися критично мислити,вивчаючи творість В.Шеспіра.
Проблема дослідження
Дослідити, чи існують вічні цінності?
Гіпотеза дослідження
Ми хочемо порівняти і розробити анкету "Почуття кохання в часи Шекспіра і в наш час".А також проаналізувати і дослідити тексти творів та відповісти на питання "Чи розуміють діти бітьків в часи Шекспіра?"
Мета дослідження
Отримати навички роботи в групі;навчитися виявляти здатність аргументувати свої твердження,власну думку про те,що в будь-яких обставинах кожний найперше має бути людиною
Результати дослідження
Ми дійшли до таких висновків,що кохання буде жити вічно!
