Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо вчителя початкових класів»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ)
 
Рядок 32: Рядок 32:
 
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
 
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
 +
Портфоліо містить всю необхідну інформацію про навчальний проект та приваблює учнів до участі в ньому--[[Користувач:Svetlasha2602|Svetlasha2602]] 14:37, 11 червня 2013 (EEST)
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
 +
Ідей для покращення немає
  
 
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=
 
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=

Поточна версія на 14:37, 11 червня 2013


Форма оцінювання

Приклад учнівської роботи

Вступний документ або презентація

Вдалі моменти

Містить всю необхідну інформацію про навчальний проект та приваблює учнів до участі в ньому

Ідеї для покращення

Більне анімаційних ефектів

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

зверну більше уваги на автоматизовані форми оцінювання участі учнів в проекті

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Презентація в цілому відображає пошукову роботу по проблемі проекту

Ідеї для покращення

для яскравості більше використати анімаційні ефекти

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

форми оцінювання знаходжу як вдалими та відповідають педагогічним вимогам

Ідеї для покращення

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Ідеї для покаращення

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Портфоліо містить всю необхідну інформацію про навчальний проект та приваблює учнів до участі в ньому--Svetlasha2602 14:37, 11 червня 2013 (EEST)

Ідеї для покращення

Ідей для покращення немає

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ