Відмінності між версіями «Портфоліо Новікової Катерини Анатоліївни для учнів 7класу з фізики за темою: Розвиток повітроплавання»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Вік учнів, клас)
(Стислий опис проекту)
 
(не показано 23 проміжні версії 2 учасників)
Рядок 5: Рядок 5:
 
=Буклет=
 
=Буклет=
  
[[Файл:1б1..jpg|400px]] [[Файл:2б2..jpg|400px]]
+
[[Файл:Novikova Рublication1.jpg|500px]] [[Файл:Novikova Рublication2.jpg|500px]]
  
 
=<span style="color:red;background-color:yellow">'''Назва навчальної теми'''</span>=
 
=<span style="color:red;background-color:yellow">'''Назва навчальної теми'''</span>=
  
 
==Навчальний предмет==
 
==Навчальний предмет==
 +
 +
* '''[[ФІЗИКА]]'''
  
 
==Навчальна тема==
 
==Навчальна тема==
 +
 +
* <span style="color:red;background-color:yellow">'''Фізичні величини та їх вимірювання'''</span>
  
 
==Вік учнів, клас==
 
==Вік учнів, клас==
Рядок 19: Рядок 23:
 
==Стислий опис проекту==
 
==Стислий опис проекту==
  
*Цей навчальний проект розроблений для учнів 7 класу з теми «Взаємодія тіл. Сила.». Учні створюють презентацію, буклет із теми «Розвиток повітроплавання».  Розглянуть історію розвитку і створення перших літальних апаратів, принцип роботи апаратів.
+
*Цей навчальний проект розроблений для учнів 7 класу з теми «Фізика як природнича наука. Методи наукового пізнання». Учні створюють презентацію, буклет із теми «Фізичні величини та їх вимірювання».  Розглянуть історію розвитку світогляду про вимірювання фізичних величин і методи вимірювання; познайомляться із вимірювальними приладами, правилами вимірювання.
  
 
=План вивчення теми=
 
=План вивчення теми=
  
 
==Навчальні цілі==
 
==Навчальні цілі==
 +
 +
*Уміє: здобувати інформацію під час планування, проведення і аналізу результатів виконання проекту;записувати значення фізичної величини, використовуючи стандартну форму числа й префікси для утворення кратних і частинних одиниць; порівнювати значення фізичних величин;вимірювати час, лінійні розміри, площу поверхні й об’єм твердих тіл, рідин і сипких матеріалів найпростішими методами (рядів, мікрофотографій тощо);оцінювати точність вимірювання за абсолютною та відносною похибками.
 +
 +
*Знає: призначення засобів вимірювання, відмінність міри й вимірювального приладу;поняття «точність вимірювання»;
  
 
==Опис оцінювання==
 
==Опис оцінювання==
Рядок 30: Рядок 38:
  
 
==Дидактичні матеріали:==
 
==Дидактичні матеріали:==
 +
 +
*[https://docs.google.com/presentation/d/1RXVF5sjoSigCDxAzmsE4mhD5h1-AS9YRhKa4t2pFA30/edit  Презентація вчителя]
 +
 +
*[https://docs.google.com/forms/d/1L2J93T5_vf6tCBOqrUpa3TjTbcZ8XST3c8fCI1zEMxY/viewform  Вхідне тестування]
  
 
==Методичні матеріали:==
 
==Методичні матеріали:==
Рядок 40: Рядок 52:
 
=<span style="color:red;background-color:yellow">'''Відомості про автора'''</span>=
 
=<span style="color:red;background-color:yellow">'''Відомості про автора'''</span>=
  
* '''Ім'я, прізвище:'''
+
* '''Ім'я, прізвище:'''[[Новікова Катерина Анатоліївна]]
  
 
* '''Фах, навчальний предмет:'''
 
* '''Фах, навчальний предмет:'''
Рядок 52: Рядок 64:
 
==<span style="color:red;background-color:yellow">'''Відомості про тренінг'''</span>==
 
==<span style="color:red;background-color:yellow">'''Відомості про тренінг'''</span>==
  
* '''Місце провведення тренінгу:''' [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець, 15 жовтня - 27 жовтня 2012]]
+
* '''Місце провведення тренінгу:''' [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець,11 лютого - 23 лютого 2013 р.]]
  
 
* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради
 
* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради

Поточна версія на 21:15, 19 лютого 2013



Буклет

Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено

Назва навчальної теми

Навчальний предмет

Навчальна тема

  • Фізичні величини та їх вимірювання

Вік учнів, клас

  • 7 клас

Стислий опис проекту

  • Цей навчальний проект розроблений для учнів 7 класу з теми «Фізика як природнича наука. Методи наукового пізнання». Учні створюють презентацію, буклет із теми «Фізичні величини та їх вимірювання». Розглянуть історію розвитку світогляду про вимірювання фізичних величин і методи вимірювання; познайомляться із вимірювальними приладами, правилами вимірювання.

План вивчення теми

Навчальні цілі

  • Уміє: здобувати інформацію під час планування, проведення і аналізу результатів виконання проекту;записувати значення фізичної величини, використовуючи стандартну форму числа й префікси для утворення кратних і частинних одиниць; порівнювати значення фізичних величин;вимірювати час, лінійні розміри, площу поверхні й об’єм твердих тіл, рідин і сипких матеріалів найпростішими методами (рядів, мікрофотографій тощо);оцінювати точність вимірювання за абсолютною та відносною похибками.
  • Знає: призначення засобів вимірювання, відмінність міри й вимірювального приладу;поняття «точність вимірювання»;

Опис оцінювання

Діяльність учнів

Дидактичні матеріали:

Методичні матеріали:

Відомості про автора

  • Фах, навчальний предмет:
  • Навчальний заклад:
  • Контактні дані:

Відомості про тренінг


Корисні посилання

Про Національний проект "Відкритий світ"