Відмінності між версіями «Педрада.Модуль 6.Тренінг серпень 2012»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 5: | Рядок 5: | ||
'''2 група.''' Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді. | '''2 група.''' Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді. | ||
| − | [[23.08.2012.м.Конотоп.Модуль7.Група | + | [[23.08.2012.м.Конотоп.Модуль7.Група 2]] |
'''3 група.''' Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити? | '''3 група.''' Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити? | ||
| − | [[23.08.2012.м.Конотоп.Модуль7.Група | + | [[23.08.2012.м.Конотоп.Модуль7.Група 3]] |
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
Поточна версія на 06:59, 3 лютого 2013
1 група. Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
23.08.2012.м.Конотоп.Модуль7.Група 1
2 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.
23.08.2012.м.Конотоп.Модуль7.Група 2
3 група. Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?
