Відмінності між версіями «Портфолио Санисало Оксаны»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Буклет до проекту) |
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
||
(не показані 3 проміжні версії цього учасника) | |||
Рядок 15: | Рядок 15: | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0BzRukZSgvUSlTGozZTZnOG1ZaFE/edit?usp=sharing План впровадження проекту] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0BzRukZSgvUSlYUVRZnJDTFFEbzg/edit?usp=sharing план вивчення теми] | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0BzRukZSgvUSlVTlBU2J4NHVSRVE/edit?usp=sharing оцінювання] | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[ Вікі-сторінка учнів у проекті "Феодальна роздробленість Київської Русі"]] | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= |
Поточна версія на 16:07, 25 лютого 2013
Зміст
[сховати]- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 Буклет до проекту
- 6 План вивчення теми (вставити файл)
- 7 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 8 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 9 Відомості про автора
- 10 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Історія
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Буклет до проекту
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Вікі-сторінка учнів у проекті "Феодальна роздробленість Київської Русі"