Відмінності між версіями «Портфоліо Шипоти Антоніни Володимирівни для учнів 7класу з біології за темою: Голонасінні рослини міста Марганця»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Створена сторінка: ---- =Буклет= 400px 400px =<span style="color:red;background-color:yellow">''...)
 
(Навчальний предмет)
 
(не показані 9 проміжних версій 2 учасників)
Рядок 5: Рядок 5:
 
=Буклет=
 
=Буклет=
  
[[Файл:Публикация1.jpg|400px]] [[Файл:ShipotaAV.Publ2.jpg|400px]]
+
[[Файл:Публикация1.jpg|200px]] [[Файл:ShipotaAV.Publ2.jpg|400px]]
  
 
=<span style="color:red;background-color:yellow">'''Назва навчальної теми'''</span>=
 
=<span style="color:red;background-color:yellow">'''Назва навчальної теми'''</span>=
Рядок 11: Рядок 11:
 
==Навчальний предмет==
 
==Навчальний предмет==
  
*'''Біологія'''
+
*'''[[БІОЛОГІЯ|Біологія]]'''
  
 
==Навчальна тема==
 
==Навчальна тема==
Рядок 31: Рядок 31:
  
 
==Опис оцінювання==
 
==Опис оцінювання==
 +
 +
На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dF9ZRU5sN3VxMUJDN05SMUhWUXNFbnc6MQ#gid=0 вхідного тестування].   
 +
 +
Протягом проекту вчитель спостерігає за роботою груп, надаючи необхідну допомогу (усні консультації).
 +
 +
Під час захисту проектів відбувається оцінювання презентації. У групах відбувається самооцінювання. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням оцінки за презентацію, усного виступу.
 +
 +
'''Критерії оцінювання презентації проекту:'''
 +
 +
1.Дотримання термінів виконання проекту.
 +
 +
2.Персональний вклад в проект. 
 +
 +
3. Використання різноманітних джерел інформації. Посилання на достовірні джерела інформації (або наявність коментарів щодо недостовірності відповідного джерела).
 +
 +
5.Оформлення презентації. Колір, шрифт та інші елементи, що дозволяють максимально зручно сприймати матеріал. Якість зображень, їх розташування. Узгодження зображень із змістом. Розташування списків, таблиць, малюнків.
  
 
==Діяльність учнів==
 
==Діяльність учнів==
 +
 +
Об'єднання  учнів в групи.
 +
 +
Група № 1 "Клас Хвойні родина Соснові рід Сосна"
 +
 +
Група № 2 "Клас Хвойні родина Соснові рід Ялина"
 +
 +
Група № 3 "Клас Хвойні родина Соснові рід Модрина"
 +
 +
Група № 4 "Клас Хвойні родина Кипарисові"
 +
 +
'''Алгоритм виконання  проекту:'''
 +
 +
*Визначення теми та мети проекту
 +
 +
*Формування проблеми проекту
 +
 +
*Гіпотези її розвязання
 +
 +
*Визнаення джерел інформації
 +
 +
*Опис бажених кінцевих результатів
 +
 +
*Розподіл завдань
 +
 +
*Збір необхідної інформації
 +
 +
*Аналіз зібраної інформації
 +
 +
*Висновки та пропозиції
 +
 +
*Оформлення результатів
 +
 +
*Презентація результату
 +
 +
*Оцінка
  
 
==Дидактичні матеріали:==
 
==Дидактичні матеріали:==
  
 
*'''[https://docs.google.com/presentation/d/1fh1251Ne-r5RPhOjBiAJ3a-1_QT7x2cBE81-0FQrbbU/edit Презентація вчителя: "ГОЛОНАСІННІ"]'''
 
*'''[https://docs.google.com/presentation/d/1fh1251Ne-r5RPhOjBiAJ3a-1_QT7x2cBE81-0FQrbbU/edit Презентація вчителя: "ГОЛОНАСІННІ"]'''
 +
 +
* '''[http://tosiashipotago.blogspot.com/ Учнівський блог]'''
  
 
==Методичні матеріали:==
 
==Методичні матеріали:==
Рядок 47: Рядок 101:
 
=<span style="color:red;background-color:yellow">'''Відомості про автора'''</span>=
 
=<span style="color:red;background-color:yellow">'''Відомості про автора'''</span>=
  
* '''Ім'я, прізвище:Шипота Антоніна Володимирівна'''
+
* '''Ім'я, прізвище:'''[[Шипота Антоніна Володимирівна]]
  
* '''Фах, навчальний предмет:Викладач,біологія'''
+
* '''Фах, навчальний предмет:'''Викладач,біологія
  
* '''Навчальний заклад:Марганецька гімназія'''
+
* '''Навчальний заклад:'''Марганецька гімназія
  
* '''Контактні дані:tosiashipota@gmail.com'''
+
* '''Контактні дані:'''tosiashipota@gmail.com
  
 
* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]
 
* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області]
Рядок 70: Рядок 124:
  
 
==Корисні посилання==
 
==Корисні посилання==
 
* '''[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець, 15 жовтня - 27 жовтня 2012]]'''
 
  
 
* '''[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]'''
 
* '''[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]'''
Рядок 78: Рядок 130:
 
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
 
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]
 +
[[Категорія:Проект для учнів 7 класу]]

Поточна версія на 18:11, 26 квітня 2013



Буклет

Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
ShipotaAV.Publ2.jpg

Назва навчальної теми

Навчальний предмет

Навчальна тема

  • Загальна характеристика голонасінних. Середовище існування. Пристосувальні риси будови й життєдіяльність голонасінних. Різноманітність голонасінних рослин. Значення у природі та в житті людини.

Вік учнів, клас

  • 12 років, 7 клас

Стислий опис проекту

  • За допомогою цього проекту учні дослідять представників відділу Голонасінні рослини які зустрічаються в м. Марганць та дадуть їх біологічну характеристику

План вивчення теми

Навчальні цілі

  • Учні зможуть краще вивчити загальні ознаки будови та розвитку голонасінних рослин, їх пристосування до умов середовища існування. Навчаться розпізнавати живі об’єкти у природі та за малюнками і фотографіями, зможуть наводити приклади найпоширеніших представників своєї місцевості. Визначать роль голонасінних рослин житті людини та у природі.

Опис оцінювання

На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою вхідного тестування.

Протягом проекту вчитель спостерігає за роботою груп, надаючи необхідну допомогу (усні консультації).

Під час захисту проектів відбувається оцінювання презентації. У групах відбувається самооцінювання. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням оцінки за презентацію, усного виступу.

Критерії оцінювання презентації проекту:

1.Дотримання термінів виконання проекту.

2.Персональний вклад в проект.

3. Використання різноманітних джерел інформації. Посилання на достовірні джерела інформації (або наявність коментарів щодо недостовірності відповідного джерела).

5.Оформлення презентації. Колір, шрифт та інші елементи, що дозволяють максимально зручно сприймати матеріал. Якість зображень, їх розташування. Узгодження зображень із змістом. Розташування списків, таблиць, малюнків.

Діяльність учнів

Об'єднання учнів в групи.

Група № 1 "Клас Хвойні родина Соснові рід Сосна"

Група № 2 "Клас Хвойні родина Соснові рід Ялина"

Група № 3 "Клас Хвойні родина Соснові рід Модрина"

Група № 4 "Клас Хвойні родина Кипарисові"

Алгоритм виконання проекту:

  • Визначення теми та мети проекту
  • Формування проблеми проекту
  • Гіпотези її розвязання
  • Визнаення джерел інформації
  • Опис бажених кінцевих результатів
  • Розподіл завдань
  • Збір необхідної інформації
  • Аналіз зібраної інформації
  • Висновки та пропозиції
  • Оформлення результатів
  • Презентація результату
  • Оцінка

Дидактичні матеріали:

Методичні матеріали:

Відомості про автора

  • Фах, навчальний предмет:Викладач,біологія
  • Навчальний заклад:Марганецька гімназія
  • Контактні дані:tosiashipota@gmail.com
  • місто Марганець, Дніпропетровської області

Відомості про тренінг



Корисні посилання