Відмінності між версіями «Культура Киевской Руси»
Матеріал з Iteach WIKI
Асеева (обговорення • внесок) (→Автор проекту) |
(→Дидактичні цілі проекту) |
||
| (не показані 26 проміжних версій 3 учасників) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | == Автор проекту = | + | == Автор проекту == |
Асеева Антонина Анатольевна. | Асеева Антонина Анатольевна. | ||
== Назва проекту == | == Назва проекту == | ||
| − | + | Культура Киевской Руси. | |
== Предмет, клас == | == Предмет, клас == | ||
| − | + | История Украины. 7 класс. | |
== Коротка анотація проекту == | == Коротка анотація проекту == | ||
| + | Проект создан в рамках изучения темы " Киевская Русь в к.10 - в первой половине 11 вв." | ||
| + | Проект помогает сформировать представление о развитии культуры Киевской Руси в 10-11вв. | ||
| + | |||
| + | Сформировать знания об особенностях развития письменности, литературы, архитектуры, живописи и ремесел Киевской Руси в данный период. | ||
== Спрямовуючі запитання == | == Спрямовуючі запитання == | ||
===''Ключове запитання''=== | ===''Ключове запитання''=== | ||
| + | Значение культурного наследия Киевской Руси для Украины | ||
===''Тематичні запитання''=== | ===''Тематичні запитання''=== | ||
| − | + | ||
| + | 1.Как развивались письменность и просвещение на Руси? | ||
| + | |||
| + | 2.Охарактеризуйте основные направления древнерусской литературы. | ||
| + | |||
| + | 3.Какими были особенности архитектуры? | ||
| + | |||
| + | 4.Как развивалось изобразительное искусство? | ||
| + | |||
| + | 5.Какие виды художественного ремесла развивались на Руси? | ||
| + | |||
===''Змістові запитання''=== | ===''Змістові запитання''=== | ||
| + | В чем выразился расцвет культуры Киевской Руси в 10-11вв? | ||
| − | + | Каковы особенности развития древнерусской культуры? | |
== Дидактичні цілі проекту == | == Дидактичні цілі проекту == | ||
| + | После окончания проекта учащиеся смогут: | ||
| + | #Самостоятельно работать с подборкой и поиском материалов. | ||
| + | #Искать главную проблему и намечать пути ее решения. | ||
| + | #Работать в команде. | ||
| + | #Публично выступать перед своими друзьями и коллективом. | ||
| + | #Искать необходимую информацию в интернете и литературе. | ||
| + | #Анализировать документальный материал,обосновывать свою точку зрения. | ||
| + | #Относится с гордостью к истории родного края и страны, и уважением к другим народам. | ||
==Методичні завдання проекту == | ==Методичні завдання проекту == | ||
| + | Содержание учебного проекта соответствует образовательному стандарту программы по истории Украины. | ||
| − | + | Проект направлен на развитие широкого круга компетентностей учащихся таких как:познавательной,информационной,коммуникативной,социально-адаптивной. | |
| − | + | Изучение истории Украины воспитывает у учащихся чувства патриотизма,уважения к традициям и культуре своего народа. | |
| − | + | ==Предметні області == | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | История, литература, художественная культура. | ||
== Публікація вчителя == | == Публікація вчителя == | ||
== Візитна картка проекту == | == Візитна картка проекту == | ||
| + | [http://teo.iteach.ru/mod/assess/preview.php?a=105301&submissionid=247843 визитка] | ||
== Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів == | == Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів == | ||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B_lbNrOpmASkbFg4Q3pZOXVETkU/edit презентация учителя] | ||
==Самостійні дослідження учнів == | ==Самостійні дослідження учнів == | ||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B_lbNrOpmASkOVBMaGcyZ2dPakE/edit презентация ученика] | ||
== Приклад продукту проектної діяльності учнів == | == Приклад продукту проектної діяльності учнів == | ||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B_lbNrOpmASkOVBMaGcyZ2dPakE/edit презентация ученика] | ||
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню == | == Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню == | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1776gCgvkD4usCPH4oCsJFbQS5KPiM8lil7J_aj5TvOI/edit оценивание защиты проекта] | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1fA_3kMOGvFJwmeJnqxq3fhU5DliUEB65xn4QN8A7M5A/edit оценивание презентации] | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1ldjyazbMk9qeReHBvLArCDgLwnsD0Fc5Ld4_YU8fiWQ/edit оценивание вики-статьи] | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1nvJCfWYyrfvXoyQjB8FBO-RgsoRLZoEecmDKXQQ3tEw/edit итоговое самооценивание] | ||
== Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності == | == Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності == | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1fzP8E4NLH7aFJu722Uzcf7_XjnlBi48JPGBWiIkfQ-A/edit памятка] | ||
| + | [http://www.youtube.com/watch?v=RCweV3t8p1g видео] | ||
| + | [http://www.youtube.com/watch?v=NSM7Eh953X0 Учебный фильм. Памятники культуры Киевской Руси] | ||
| + | [http://www.youtube.com/watch?v=D6yNECosvsY История Украины. Видео фильм. Часть1] | ||
== Інші документи == | == Інші документи == | ||
| Рядок 60: | Рядок 93: | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
| + | [[Категорія:ЛугаВікі]] | ||
| + | [[Категорія:ТЕО]] | ||
Поточна версія на 10:36, 8 квітня 2013
Зміст
- 1 Автор проекту
- 2 Назва проекту
- 3 Предмет, клас
- 4 Коротка анотація проекту
- 5 Спрямовуючі запитання
- 6 Дидактичні цілі проекту
- 7 Методичні завдання проекту
- 8 Предметні області
- 9 Публікація вчителя
- 10 Візитна картка проекту
- 11 Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів
- 12 Самостійні дослідження учнів
- 13 Приклад продукту проектної діяльності учнів
- 14 Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню
- 15 Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності
- 16 Інші документи
Автор проекту
Асеева Антонина Анатольевна.
Назва проекту
Культура Киевской Руси.
Предмет, клас
История Украины. 7 класс.
Коротка анотація проекту
Проект создан в рамках изучения темы " Киевская Русь в к.10 - в первой половине 11 вв."
Проект помогает сформировать представление о развитии культуры Киевской Руси в 10-11вв.
Сформировать знания об особенностях развития письменности, литературы, архитектуры, живописи и ремесел Киевской Руси в данный период.
Спрямовуючі запитання
Ключове запитання
Значение культурного наследия Киевской Руси для Украины
Тематичні запитання
1.Как развивались письменность и просвещение на Руси?
2.Охарактеризуйте основные направления древнерусской литературы.
3.Какими были особенности архитектуры?
4.Как развивалось изобразительное искусство?
5.Какие виды художественного ремесла развивались на Руси?
Змістові запитання
В чем выразился расцвет культуры Киевской Руси в 10-11вв?
Каковы особенности развития древнерусской культуры?
Дидактичні цілі проекту
После окончания проекта учащиеся смогут:
- Самостоятельно работать с подборкой и поиском материалов.
- Искать главную проблему и намечать пути ее решения.
- Работать в команде.
- Публично выступать перед своими друзьями и коллективом.
- Искать необходимую информацию в интернете и литературе.
- Анализировать документальный материал,обосновывать свою точку зрения.
- Относится с гордостью к истории родного края и страны, и уважением к другим народам.
Методичні завдання проекту
Содержание учебного проекта соответствует образовательному стандарту программы по истории Украины.
Проект направлен на развитие широкого круга компетентностей учащихся таких как:познавательной,информационной,коммуникативной,социально-адаптивной.
Изучение истории Украины воспитывает у учащихся чувства патриотизма,уважения к традициям и культуре своего народа.
Предметні області
История, литература, художественная культура.
Публікація вчителя
Візитна картка проекту
Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів
Самостійні дослідження учнів
Приклад продукту проектної діяльності учнів
Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню
оценивание защиты проекта оценивание презентации оценивание вики-статьи итоговое самооценивание
Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності
памятка видео Учебный фильм. Памятники культуры Киевской Руси История Украины. Видео фильм. Часть1
