Відмінності між версіями «Проект: Історія розвитку українського футболу»
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
(→Діяльність учнів та вчителя)) |
||
| (не показано 30 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 12: | Рядок 12: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
Після завершення навчального проекту учні знатимуть і вмітимуть: характеризувати історію розвитку українського футболу як незалежної україни так і за радянських часів, знатимуть класифікацію футбольних клубів футбольних клубів України в наш час. | Після завершення навчального проекту учні знатимуть і вмітимуть: характеризувати історію розвитку українського футболу як незалежної україни так і за радянських часів, знатимуть класифікацію футбольних клубів футбольних клубів України в наш час. | ||
| + | |||
| + | На початку вивчення теми учні поділяються на 3 групи «Нападники» «Захисники» «Голкіпери» за власним бажанням. Дослідники групи «Нападників» досліджують історію появи футболу в Україні своє дослідженя діти реалізують в буклеті. | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Історія розвитку футболу1.jpg|200px]][[Файл:Історія розвитку футболу2.jpg|200px]] | ||
| + | |||
| + | Дослідники групи «Захисників» дослідять історію футболу незалежної України, результати дослідження вони висвітлять у презентації. | ||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B1b5JLJf2PtIRE1nbkRaZ25sd3M/edit презинтація] | ||
| + | |||
| + | Дослідники групи «Голкіперів» вивчають Євро 2012 в Україні, свої результати опублікують у вікі статті[[Євро2012]] | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B1b5JLJf2PtILTZpcUl3N25ISFU/edit План вивчення теми] | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| Рядок 24: | Рядок 35: | ||
Форма оцінювання публікації, презентації | Форма оцінювання публікації, презентації | ||
| − | + | До початку проекту проводиться: діагностика навчальних потреб учнів Таблиця З-Х-Д,[https://docs.google.com/file/d/0B1b5JLJf2PtIRVIwdVp5Sm1VQXM/edit З-Х-Д таблиця] рівня їх фактичних знань з теми, рівня сформованості навичок роботи з технологіями Веб 2.0 та створення презентацій. 2. Під час проведення проекту проводиться: анкетування для групування учнів та розподілення ролей, оцінювання знавичок використання інтернет-ресурсів, відслідковування та коригування ходу виконання роботи. 3. По завершенню проекту проводиться: визначення рівня здобутих знань з теми "Історія розвитку українського футболу" та сформованих умінь використання технологій Веб 2.0, взаємооцінювання командною роботою | |
| − | + | ||
| − | + | [https://docs.google.com/file/d/0B1b5JLJf2PtIVTdBMjRSS3gwVkU/edit оцінювання вікі-статі] | |
| − | + | [https://docs.google.com/file/d/0B1b5JLJf2PtIeGhHUlhKVjIwU1U/edit оцінювання презинтації] | |
| − | + | [https://docs.google.com/file/d/0B1b5JLJf2PtIZTVQX0hVc3hfcGc/edit оцінювання буклету] | |
| − | + | ||
| − | + | =Діяльність учнів та вчителя)= | |
| + | |||
| + | На початку проекту вчитель пояснює дітям, що таке метод проектів(публікація) | ||
| + | |||
| + | [[Файл:проект історія розвитку українського футболу 1.jpg|200px]] | ||
| + | [[Файл:проект історія розвитку українського футболу 2.jpg|200px]] | ||
| + | [http://www.example.comhttps://docs.google.com/presentation/d/1ycQRbJtt3wjsBEDiwBZ93bx-PGRWJN-g7ms3gu2ddUE/edit Документ фасилітації] | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| − | + | Віктор Михайлович | |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| − | + | Вчитель фізичного виховання. Фізична культура | |
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| + | Маловисківська гімназія | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| + | село Паліївка, Маловисківський район, Кіровоградська область | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| Рядок 49: | Рядок 68: | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
| − | + | 1 листопада - 30 січня | |
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
| − | + | Маловисківська гімназія | |
==Тренери== | ==Тренери== | ||
| Рядок 60: | Рядок 79: | ||
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | [[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
| + | Богуцька О.О. | ||
Поточна версія на 15:44, 31 січня 2013
Зміст
Назва навчальної теми
Історія розвитку українського футболу
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Фізична культура
Вік учнів, клас
12-13 років 7 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Після завершення навчального проекту учні знатимуть і вмітимуть: характеризувати історію розвитку українського футболу як незалежної україни так і за радянських часів, знатимуть класифікацію футбольних клубів футбольних клубів України в наш час.
На початку вивчення теми учні поділяються на 3 групи «Нападники» «Захисники» «Голкіпери» за власним бажанням. Дослідники групи «Нападників» досліджують історію появи футболу в Україні своє дослідженя діти реалізують в буклеті.
Дослідники групи «Захисників» дослідять історію футболу незалежної України, результати дослідження вони висвітлять у презентації. презинтація
Дослідники групи «Голкіперів» вивчають Євро 2012 в Україні, свої результати опублікують у вікі статтіЄвро2012
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На початку проекту Впродовж роботи над проектом Наприкінці роботи над проектом Обговорення Основних запитань Презентація Основних запитань Самостійна робота з Формами оцінювання (само- та взаємооцінювання) Письмові огляди, звіти Журнали спостережень учнів Демонстрація (захист проекту), презентація Форма оцінювання публікації, презентації
До початку проекту проводиться: діагностика навчальних потреб учнів Таблиця З-Х-Д,З-Х-Д таблиця рівня їх фактичних знань з теми, рівня сформованості навичок роботи з технологіями Веб 2.0 та створення презентацій. 2. Під час проведення проекту проводиться: анкетування для групування учнів та розподілення ролей, оцінювання знавичок використання інтернет-ресурсів, відслідковування та коригування ходу виконання роботи. 3. По завершенню проекту проводиться: визначення рівня здобутих знань з теми "Історія розвитку українського футболу" та сформованих умінь використання технологій Веб 2.0, взаємооцінювання командною роботою
оцінювання вікі-статі оцінювання презинтації оцінювання буклету
Діяльність учнів та вчителя)
На початку проекту вчитель пояснює дітям, що таке метод проектів(публікація)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Віктор Михайлович
Фах, навчальний предмет
Вчитель фізичного виховання. Фізична культура
Навчальний заклад
Маловисківська гімназія
Місто\село, район, область
село Паліївка, Маловисківський район, Кіровоградська область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
1 листопада - 30 січня
Місце проведення тренінгу
Маловисківська гімназія
Тренери
Богуцька О.О.
