Відмінності між версіями «Обговорення:Шарая Лілія Григорівна»
(→План оцінювання (графік і опис)) |
(→Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)) |
||
| (не показано 6 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 21: | Рядок 21: | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
| − | ==Вдалі моменти== | + | ==Вдалі моменти==Достатньо динамічно,навіть захоплює. |
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Провести екскурсію в магазин електротоварів. | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Актуально,доступно. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Конкретизувати випадки оцінювання груп. | ||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Провести порівняння зі станом знань до проведення проекту. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
=Інші складові Портфоліо (документи)= | =Інші складові Портфоліо (документи)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Набір документів вражає! | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 42: | Рядок 47: | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Вдалих моментів надзвичайно багато,це надихає на подальше творче відношення до викладання за допомогою IT. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ||
| + | Закони з авторського права були повністю дотримані. | ||
=ІНШІ КОМЕНТАРІ= | =ІНШІ КОМЕНТАРІ= | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
Поточна версія на 13:49, 10 січня 2013
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Світлові явища
==Вдалі моменти==Робота відповідає віку учнів,лежить в площині їхніх інтересів,спонукає до більшої уважності в побуті.
Ідеї для покращення
Провести екскурсію в енергоорганізацію.
План оцінювання (графік і опис)
==Вдалі моменти==оцінювання прозоре.
Ідеї для покращення
Видавати грамоти про рівень ознайомлення.
Приклад учнівської роботи
==Вдалі моменти==Достатньо динамічно,навіть захоплює.
Ідеї для покращення
Провести екскурсію в магазин електротоварів.
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Актуально,доступно.
Ідеї для покращення
Конкретизувати випадки оцінювання груп.
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Провести порівняння зі станом знань до проведення проекту.
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Набір документів вражає!
Ідеї для покращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Вдалих моментів надзвичайно багато,це надихає на подальше творче відношення до викладання за допомогою IT.
Ідеї для покращення
Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
Закони з авторського права були повністю дотримані.
