Відмінності між версіями «Портфоліо Кравченко-Циганенко М. М.»
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
||
| (не показані 2 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 18: | Рядок 18: | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B3vduwsG0ZJ7YlkyZ2hFWEhNRFE план вивчення теми] | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| − | На початку проекту учні будуть оцінюватись за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B3vduwsG0ZJ7N0xVZWdTd2RwYVk/edit?pli=1 біологічного диктанту]. Потім будуть проводитись консультації по темі, а також планування та обговорення роботи для створення презентацій - впродовж роботи над проектом. Наприкінці роботи над проектом учні демонструють свій [https://docs.google.com/open?id=0B3vduwsG0ZJ7UEZqNnRWY2JJclk проект], захищають його, а потім оцінюються | + | На початку проекту учні будуть оцінюватись за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B3vduwsG0ZJ7N0xVZWdTd2RwYVk/edit?pli=1 біологічного диктанту]. Потім будуть проводитись консультації по темі, а також планування та обговорення роботи для створення презентацій - впродовж роботи над проектом. Наприкінці роботи над проектом учні демонструють свій [https://docs.google.com/open?id=0B3vduwsG0ZJ7UEZqNnRWY2JJclk проект], захищають його, а потім оцінюються [https://docs.google.com/open?id=0B3vduwsG0ZJ7bVcxYnFGemwzNk0 критерії оцінювання презентацій]. |
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Поточна версія на 12:26, 8 січня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Імунні реакції організму
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Біологія,медицина,хімія,екологія
Вік учнів, клас
14-15,9 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
В проекті будуть розглядатися відомості про імунні реакції організму . Поняття про алергію,алергени,СНІД. Також визначатиметься поняття про захист організму.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На початку проекту учні будуть оцінюватись за допомогою біологічного диктанту. Потім будуть проводитись консультації по темі, а також планування та обговорення роботи для створення презентацій - впродовж роботи над проектом. Наприкінці роботи над проектом учні демонструють свій проект, захищають його, а потім оцінюються критерії оцінювання презентацій.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Кравченко-Циганенко Маргарита Миколаївна
Фах, навчальний предмет
учитель біології та хімії
Навчальний заклад
Гребінківська гімназія
Місто\село, район, область
Гребінка, Полтавська область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
3.01.13 - 11.01.13
Місце проведення тренінгу
Гребінківська гімназія
Тренери
Гавриленко Андрій Олександрович
