Відмінності між версіями «Портфоліо Кононович Людмили»
(→Повний План вивчення теми) |
(→Опис оцінювання) |
||
| (не показані 2 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 17: | Рядок 17: | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
Діти працюють у групах по 4 чоловіки. | Діти працюють у групах по 4 чоловіки. | ||
| − | 1 група створює презентації | + | 1 група створює презентації; |
| − | 2 група складає тести | + | 2 група складає тести; |
| − | 3 група складає цікаві завдання з теми "Дієслово" | + | 3 група складає цікаві завдання з теми "Дієслово"; |
| − | 4 група створює міні-словник фразеологізмів, у яких є дієслова | + | 4 група створює міні-словник фразеологізмів, у яких є дієслова. |
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| Рядок 26: | Рядок 26: | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
| + | Оцінки за виконані завдання. | ||
=Діяльність учнів та вчителя= | =Діяльність учнів та вчителя= | ||
Поточна версія на 21:37, 7 січня 2013
Зміст
Назва проекту
Найрухливіша частина мови
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська мова і література
Навчальні цілі
Працюючи над цією темою, учні 7 класу систематизують та узагальнюють відомості про дієслово; формують вміння правильно писати дієслова в різних особових формах; розвивають пам'ять, увагу, логічне та образне мислення; виховують у себе почуття колективізму, відповідальності за справу, яку виконуєш.
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Стислий опис проекту
Засвоїти теоретичний матеріал теми; формувати в учнів уміння відрізнати дієслово від інших частин мови; відтворювати інформацію цілісно, усвідомлено, прив'язуючи теорію до практики; виховувати повагу до усної народної, творчості, української мови, пісні
Повний План вивчення теми
Діти працюють у групах по 4 чоловіки. 1 група створює презентації; 2 група складає тести; 3 група складає цікаві завдання з теми "Дієслово"; 4 група створює міні-словник фразеологізмів, у яких є дієслова.
Навчальні цілі
Працюючи над цією темою, учні 7 класу систематизують та узагальнюють відомості про дієслово; формують вміння правильно писати дієслова в різних особових формах; розвивають пам'ять, увагу, логічне та образне мислення; виховують у себе почуття колективізму, відповідальності за справу, яку виконуєш.
Опис оцінювання
Оцінки за виконані завдання.
Діяльність учнів та вчителя
[Л.Костенко https://docs.google.com/presentation/d/1g8clWY4lelOqszOvTFyC1PQhmKT2jfIODp6bfy51Alw/edit#slide=id.p5]
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Кононович Людмила
Фах, навчальний предмет
Учитель української мови та літератури
Навчальний заклад
Лубенська ЗШ №7
Місто\село, район, область
м. Лубни, Лубенський район, Полтавська область
Контактні дані
E-mail: lkononovich4@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
20-28 вересня
Місце проведення тренінгу
Лубенська ЗШ №7
Тренери
Денисенко Юрій Борисович
