Відмінності між версіями «'''Мій край- моя історія жива'''»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Зведена таблиця роботи учнів над проектом)
(Зведена таблиця роботи учнів над проектом)
 
Рядок 72: Рядок 72:
 
| Презентація
 
| Презентація
 
|
 
|
* Баворів .
+
* Збирали інформауію про села Баворів, Застав*я, Скоморохи, Грабовець .
 
 
 
 
  
Рядок 81: Рядок 81:
 
|-   
 
|-   
 
!''2.''
 
!''2.''
аааааааааааааааааааааааааа
+
Публікація
 
|
 
|
* ааааааааааааааааааааааааа
+
* Збирали інформауію про села Баворів, Застав*я, Скоморохи, Грабовець
* аааааааааааааааааааааа
+
*
+
 
|
 
|
# ааааааааааааааааааааа
+
# MS Publisher
 
|-
 
|-
 
!'''3.'''  
 
!'''3.'''  
| ааааааааааааааааааа
+
| Блог
 
|
 
|
* ааааааааааааааааааа
+
* Збирали інформауію про села Баворів, Застав*я, Скоморохи, Грабовець
 
*  
 
*  
 
*  
 
*  
 
|
 
|
# ааааааа
+
# Blogger
 
|-
 
|-
 
!'''4.'''  
 
!'''4.'''  
| аааааааааааааааааааа
+
| Анкетування
 
|
 
|
* аааааааааааааааа
+
* Збирали інформауію про села Баворів, Застав*я, Скоморохи, Грабовець
 
*   
 
*   
 
*  
 
*  
 
|
 
|
# аааааааааааааааааааааааа
+
# MS Word, Excel
 
|-
 
|-
 
!'''5.'''  
 
!'''5.'''  

Поточна версія на 14:58, 1 січня 2013

Мій край- моя історія жива

Пелешок Ольга Орестівна

Номінація

Успішний навчальний проект

Перелік шкільних навчальних предметів:

інформатика, історія, географія

Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом

Клас та вік учнів, які брали участь у проекті:

5 клас, 11-12 років 10 клас, 16-17 років

Термін реалізації проекту

1 рік(2012-2013 навчальний рік)

Мета проекту

Учні повинні навчитися:

• самостійно шукати потрібну інформацію;

• вміти опрацьовувати знайдену інформацію;

• досліджувати історію свого села;

• в процесі роботи над проектом показати красу і велич нашої батьківщини.

Опис проекту

В наш час багато дітей, отримавши доступ до комп*ютера, а тепер в селах і до всесвітньої мережі Інтернет, багато часу, нажаль, приділяють не лише самовдосконаленню, самонавчанню, пошуку необхідної інформації, а лише марною тратою часу на ігри або "спілкуванню" в соціальних мережах. Як альтернативу траті часу на соціальні мережі я запропонувала учням взяти участь у проекті "Мій край- моя історія жива".

Ідея проекту:

Ключове питання:

взнати історію свого села, його пам"яток, особливостей архітектури

Тематичні питання:

1. Історія села

2. Архітектурні пам*ятки

3. Сій край- моя історія жива

Візуалізація (структура) проекту

Стислий опис:

1. Створення презентацій про села: Баворів,Грабовець, Скоморохи, Застав*я 2. Створення публікацій

3. Опублікування робіт на блозі

Зведена таблиця роботи учнів над проектом

Номер Крок Які дослідження проводили учні? Що вони робили? Як учні використовували інформаційно – комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? Як звітували?
1. Презентація
  • Збирали інформауію про села Баворів, Застав*я, Скоморохи, Грабовець .


  1. MS PowerPoint
2. Публікація
  • Збирали інформауію про села Баворів, Застав*я, Скоморохи, Грабовець
  1. MS Publisher
3. Блог
  • Збирали інформауію про села Баворів, Застав*я, Скоморохи, Грабовець
  1. Blogger
4. Анкетування
  • Збирали інформауію про села Баворів, Застав*я, Скоморохи, Грабовець
  1. MS Word, Excel
5. ааааааааааааааааааааа
  • аааааааааааааааааааауаааааааааа
  1. ааааааааааааааааааааааааааа
6. ааааааааааааааа
  • ааааааааааааааааааааааа
  1. аааааааааааааааааааааааааа
7. аааааааааааааааааааааа
  • ааааааааааааааааааааааааааа
  1. аааааааааааааааааа


Які результати одержали учні в проекті?

Учнівські роботи

  • Презентація [[1]Застав*я]
  • Презентація [[2]Баворів]
  • Презентація [[3]Скоморохи]
  • Презентація [[4]Грабовець]
  • Презентація [[5]Грабовець]
  • Презентація [[6]Грабовець]



  • Публікація [7]
  • Веб-сайт [8]
  • Інше: []

Наш фотоальбом

[9]

Матеріали проекту:

Методичні матеріали

[10]

[11]

Дидактичні матеріали

[ Кросворд]

[ Розв'яжіть задачі]

[ Тести 1, 2]

[ Тест 3]

Оцінювання знань та вмінь учнів

[ https://docs.google.com/document/d/1nPjsAdtavRqB9Hh6zUHdBzNOE0aOTr6hdCEKBtb4QLg/editОцінювання презентацій]

[ Оцінювання публікації]

[ Оцінювання веб-сайту]

Використані матеріали:

Інтернет-ресурси

Список літератури

Проекти подібної тематики

Відгуки про проект