Відмінності між версіями «Учнівський проект "Правила дорожнього руху завжди пам'ятай!"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(→‎Анотація до проекту)
(→‎Наш фотоальбом)
 
(не показано 30 проміжних версій цього учасника)
Рядок 11: Рядок 11:
  
 
== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==
 
== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==
−
9 клас, 14-15років
+
9 клас, 14-15 років
  
 
== Термін реалізації проекту ==
 
== Термін реалізації проекту ==
Рядок 18: Рядок 18:
 
== Мета проекту ==
 
== Мета проекту ==
 
Мета проекту:
 
Мета проекту:
 +
 
- вчити учнів створювати відеоролики за допомогою відеоредакторів;
 
- вчити учнів створювати відеоролики за допомогою відеоредакторів;
 +
 
- впроваджувати ІКТ у навчально-виховний процес;
 
- впроваджувати ІКТ у навчально-виховний процес;
 +
 
- розвивати навички високого мислення
 
- розвивати навички високого мислення
  
 
== Анотація до проекту==
 
== Анотація до проекту==
 +
 
Найдорожчий скарб людини – її власне життя і здоров'я. Незнання або невміння дотримуватись певних правил поведінки, необережність часто призводять до втрати здоров'я або життя. З кожним роком зростає інтенсивність автомобільного руху на дорогах країни. А це, в свою чергу, підвищує відповідальність усіх учасників дорожнього руху: водіїв, пішоходів, пасажирів. Тому великого значення набувають знання правил дорожнього руху та їх дотримання.
 
Найдорожчий скарб людини – її власне життя і здоров'я. Незнання або невміння дотримуватись певних правил поведінки, необережність часто призводять до втрати здоров'я або життя. З кожним роком зростає інтенсивність автомобільного руху на дорогах країни. А це, в свою чергу, підвищує відповідальність усіх учасників дорожнього руху: водіїв, пішоходів, пасажирів. Тому великого значення набувають знання правил дорожнього руху та їх дотримання.
 
Ідея проекту виникла під час підготовки виховної години з теми «Правила дорожнього руху». Доведено, що з прочитаного ми запам’ятовуємо 10-15 відсотків, а з того, що чуємо,  запам’ятовуємо 20 відсотків, з побаченого запам’ятовуємо 25-30 відсотків, а з того, що і бачимо, і чуємо — 40-50 відсотків. Якщо отриману інформацію комусь переповідаємо, то запам’ятовуємо вже 65-70 відсотків, а через виконання дій рівень запам’ятовування збільшується до 85-90 відсотків.
 
Ідея проекту виникла під час підготовки виховної години з теми «Правила дорожнього руху». Доведено, що з прочитаного ми запам’ятовуємо 10-15 відсотків, а з того, що чуємо,  запам’ятовуємо 20 відсотків, з побаченого запам’ятовуємо 25-30 відсотків, а з того, що і бачимо, і чуємо — 40-50 відсотків. Якщо отриману інформацію комусь переповідаємо, то запам’ятовуємо вже 65-70 відсотків, а через виконання дій рівень запам’ятовування збільшується до 85-90 відсотків.
Рядок 30: Рядок 34:
  
 
=== Основні завдання проекту  ===
 
=== Основні завдання проекту  ===
 +
Ідея проекту передбачає реалізацію наступних завдань:
 +
 +
- у доступній формі вивчити (нагадати) правила безпечної поведінки на дорозі;
 +
 +
- вчити учнів створювати відеоролики за допомогою відеоредакторів;
 +
 +
- розвивати навички високого мислення;
 +
 +
- впроваджувати ІКТ у навчально-виховний процес
  
 
=== Механізм реалізації проекту  ===
 
=== Механізм реалізації проекту  ===
 +
Учні поділились на робочі групи, кожна з яких мала своє завдання: перша група (учні, які вміють гарно малювати) створювала тематичні малюнки та переводила їх у цифровий формат, друга група працювала над текстом до ролика, третя група повинна була обрати найоптимальніший відеоредактор для створення ролика і створити його.
  
 
=== Очікувані результати проекту ===
 
=== Очікувані результати проекту ===
 +
Очікувані результати проекту:
 +
 +
- вивчити (згадати) правила безпечної поведінки на дорозі;
 +
 +
- вчити учнів створювати відеоролики за допомогою відеоредакторів;
 +
 +
- представити результати роботи над проектом громадськості.
  
 
=== Етапи реалізації проекту ===
 
=== Етапи реалізації проекту ===
Рядок 45: Рядок 66:
 
|-
 
|-
 
!'''1.'''
 
!'''1.'''
−
|
+
|Організаційно-підготовчий етап
−
|
+
(тиждень 1-ий)
−
*
+
 
−
*
+
−
*
+
|      а.визначити тему, мету проекту
−
*
+
б.сформувати робочі групи
−
|
+
 
−
#
+
в.розподілити завдання
 +
 
 
|-
 
|-
 
!'''2.'''  
 
!'''2.'''  
 +
|Практико-виконавчий етап
 +
(тиждень 2-4-ий)
 +
 
|
 
|
−
|
+
1-ша група (учні, які вміють гарно малювати) створює тематичні малюнки та переводить їх у цифровий формат
−
*
+
2-га група працює над текстом до відеоролика
 +
3-тя група обирає найоптимальніший відеоредактор для створення ролика та створює його.
 +
 
 
|
 
|
 
#
 
#
 
|-
 
|-
 
!'''3.'''  
 
!'''3.'''  
 +
|Заключний етап
 +
(тиждень 4-ий)
 +
 
|
 
|
 +
• Звіт про роботу над проектом
 +
• Представлення відеоролика
 +
 
|
 
|
−
*
+
 
−
|
+
−
#
+
−
|-
+
−
!'''4.'''
+
−
|
+
−
|
+
−
*
+
−
|
+
−
#
+
−
|-
+
−
!'''5.'''
+
−
|
+
−
|
+
−
*
+
−
|
+
−
#
+
 
|}
 
|}
 
<br>
 
<br>
  
 
=== Які результати одержали учні в проекті? ===
 
=== Які результати одержали учні в проекті? ===
 +
Учні одержали такі результати:
 +
ознайомились з відеоредакторами, що допомагають створювати відеоролики;
  
−
=== Наш фотоальбом ===
+
-навчились працювати з програмою Movie Maker;
−
<gallery>
+
  
−
</gallery>
+
-навчились аналізувати, вибирати, узагальнювати інформацію;
  
−
== Web-сторінка проекту: ==
+
-покращили навички роботи у всесвітній мережі Інтернет;
  
 +
-покращили навички роботи у групі;
 +
 +
-створили відоеролик «Правила дорожнього руху завжди пам’ятай!»;
 +
 +
-презентували свій ролик учнівському колективу;
 +
 +
-опублікували відеороботу у шкільному блозі
 +
 +
=== Наш фотоальбом ===
 +
 +
== Web-сторінка проекту: ==
 +
http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%85%D1%83_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B6%D0%B4%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D1%82%D0%B0%D0%B9!%22
  
 
== Використані матеріали ==
 
== Використані матеріали ==
Рядок 99: Рядок 129:
  
 
=== Інтернет-ресурси  ===
 
=== Інтернет-ресурси  ===
 +
• http://law.autoua.net/documents/basic_documents/102.html
 +
 +
• http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%85%D1%83
 +
 +
• http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F:%D0%92%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%BE-%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8
 +
 +
• http://wiki.saripkro.ru/images/Videomontagmvn.pdf
  
 
== Відгуки про проект ==
 
== Відгуки про проект ==

Поточна версія на 18:34, 5 січня 2013


Назва проекту

"Правила дорожнього руху завжди пам’ятай!"

Автор проекту

Паньковець Ірина Леонідівна

Номінація

Найкращий виховний проект 2012

Клас та вік учнів, які брали участь у проекті

9 клас, 14-15 років

Термін реалізації проекту

Квітень 2012р

Мета проекту

Мета проекту:

- вчити учнів створювати відеоролики за допомогою відеоредакторів;

- впроваджувати ІКТ у навчально-виховний процес;

- розвивати навички високого мислення

Анотація до проекту

Найдорожчий скарб людини – її власне життя і здоров'я. Незнання або невміння дотримуватись певних правил поведінки, необережність часто призводять до втрати здоров'я або життя. З кожним роком зростає інтенсивність автомобільного руху на дорогах країни. А це, в свою чергу, підвищує відповідальність усіх учасників дорожнього руху: водіїв, пішоходів, пасажирів. Тому великого значення набувають знання правил дорожнього руху та їх дотримання. Ідея проекту виникла під час підготовки виховної години з теми «Правила дорожнього руху». Доведено, що з прочитаного ми запам’ятовуємо 10-15 відсотків, а з того, що чуємо, запам’ятовуємо 20 відсотків, з побаченого запам’ятовуємо 25-30 відсотків, а з того, що і бачимо, і чуємо — 40-50 відсотків. Якщо отриману інформацію комусь переповідаємо, то запам’ятовуємо вже 65-70 відсотків, а через виконання дій рівень запам’ятовування збільшується до 85-90 відсотків. Саме тому ми вирішили працювати над проектом «Правила дорожнього руху завжди пам’ятай!» з використанням ІКТ.

Опис проекту

Основні завдання проекту

Ідея проекту передбачає реалізацію наступних завдань:

- у доступній формі вивчити (нагадати) правила безпечної поведінки на дорозі;

- вчити учнів створювати відеоролики за допомогою відеоредакторів;

- розвивати навички високого мислення;

- впроваджувати ІКТ у навчально-виховний процес

Механізм реалізації проекту

Учні поділились на робочі групи, кожна з яких мала своє завдання: перша група (учні, які вміють гарно малювати) створювала тематичні малюнки та переводила їх у цифровий формат, друга група працювала над текстом до ролика, третя група повинна була обрати найоптимальніший відеоредактор для створення ролика і створити його.

Очікувані результати проекту

Очікувані результати проекту:

- вивчити (згадати) правила безпечної поведінки на дорозі;

- вчити учнів створювати відеоролики за допомогою відеоредакторів;

- представити результати роботи над проектом громадськості.

Етапи реалізації проекту

Номер Етап Завдання
1. Організаційно-підготовчий етап

(тиждень 1-ий)


а.визначити тему, мету проекту

б.сформувати робочі групи

в.розподілити завдання

2. Практико-виконавчий етап

(тиждень 2-4-ий) 

1-ша група (учні, які вміють гарно малювати) створює тематичні малюнки та переводить їх у цифровий формат
2-га група працює над текстом до відеоролика
3-тя група обирає найоптимальніший відеоредактор для створення ролика та створює його.
3. Заключний етап

(тиждень 4-ий)

• Звіт про роботу над проектом • Представлення відеоролика


Які результати одержали учні в проекті?

Учні одержали такі результати: ознайомились з відеоредакторами, що допомагають створювати відеоролики;

-навчились працювати з програмою Movie Maker;

-навчились аналізувати, вибирати, узагальнювати інформацію;

-покращили навички роботи у всесвітній мережі Інтернет;

-покращили навички роботи у групі;

-створили відоеролик «Правила дорожнього руху завжди пам’ятай!»;

-презентували свій ролик учнівському колективу;

-опублікували відеороботу у шкільному блозі

Наш фотоальбом

Web-сторінка проекту:

http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%85%D1%83_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B6%D0%B4%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D1%82%D0%B0%D0%B9!%22

Використані матеріали

Список використаної літератури

Інтернет-ресурси

• http://law.autoua.net/documents/basic_documents/102.html

• http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%85%D1%83

• http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F:%D0%92%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%BE-%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8

• http://wiki.saripkro.ru/images/Videomontagmvn.pdf

Відгуки про проект

Отримано з http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Учнівський_проект_%22Правила_дорожнього_руху_завжди_пам%27ятай!%22&oldid=341314