Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Сукач Вікторії Вікторівни»
(→Приклад учнівської роботи) |
(→ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ) |
||
| (не показано 7 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Використовуються різноманітні формальні та неформальні методи оцінювання впродовж всього навчального процесу та відповідають всім п’яти цілям оцінювання | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Можна було б опублікувати і інші інструменти оцінювання (ті, що ви передумали створювати) | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
| Рядок 21: | Рядок 25: | ||
Вдало підібрана тема, особливо, якщо врахувати, що не за Вашим фахом. За таким прикладом учні достатньо глибоко можуть зрозуміти важливі моменти теми, побачити цікавинки, навчитися робити за зразком. Багато наочності, зацікавлює та заохочує | Вдало підібрана тема, особливо, якщо врахувати, що не за Вашим фахом. За таким прикладом учні достатньо глибоко можуть зрозуміти важливі моменти теми, побачити цікавинки, навчитися робити за зразком. Багато наочності, зацікавлює та заохочує | ||
| − | |||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Додайте більше гаджетів, не бійтеся експериментувати, хоча, хто б говорив)))))))) | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Зроблена для об'єктивного оцінювання учнівської роботи, можна використовувати у реальному навчальному процесі | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 36: | Рядок 43: | ||
=Інші складові Портфоліо (документи)= | =Інші складові Портфоліо (документи)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Дуже захоплюючий учнівський буклет, яскравий, змістовно наповнений | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 41: | Рядок 50: | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Всі компоненти Портфоліо завершені і готові для використання в навчальному процесі | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Поточна версія на 19:57, 30 грудня 2012
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
План вивчення теми чітко показує, як вся діяльність учнів спрямована на досягнення вимог державних освітніх стандартів, навчальних програм та запланованим навчальним цілям, учням пропонуються завдання, що стимулюють розвиток у них навичок 21 століття. В процесі вивчення теми передбачено багато можливостей для демонстрації учнями результатів своєї навчальної діяльності. Вони самостійно (в групах) створюють реальні продукти та обирають способи їх презентування, відповідно до запланованих завдань та діяльності
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Використовуються різноманітні формальні та неформальні методи оцінювання впродовж всього навчального процесу та відповідають всім п’яти цілям оцінювання
Ідеї для покращення
Можна було б опублікувати і інші інструменти оцінювання (ті, що ви передумали створювати)
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Вдало підібрана тема, особливо, якщо врахувати, що не за Вашим фахом. За таким прикладом учні достатньо глибоко можуть зрозуміти важливі моменти теми, побачити цікавинки, навчитися робити за зразком. Багато наочності, зацікавлює та заохочує
Ідеї для покращення
Додайте більше гаджетів, не бійтеся експериментувати, хоча, хто б говорив))))))))
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Зроблена для об'єктивного оцінювання учнівської роботи, можна використовувати у реальному навчальному процесі
Ідеї для покращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Дуже захоплюючий учнівський буклет, яскравий, змістовно наповнений
Ідеї для покращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Всі компоненти Портфоліо завершені і готові для використання в навчальному процесі
