Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Тоцької Світлани Вікторівни»
(→План оцінювання (графік і опис)) |
(→Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)) |
||
| (не показані 4 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 22: | Рядок 22: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Дуже пізнавальний блог, змістовний, містить гаджети, відображає реальне учнівське дослідження | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Продовжуйте його вдосконалювати, Вам є чим пишатися | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Форма оцінювання блогу охоплює усі напрямки дослідницької роботи - це і зміст, і оформлення, і, найголовніше, дає можливість об'єктивно оцінити роботу учнів | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 36: | Рядок 41: | ||
=Інші складові Портфоліо (документи)= | =Інші складові Портфоліо (документи)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Документ про навички 21 століття треба взагалі роздати всім вчителям, які не брали участь у тренінгу. Змістовний матеріл про метод проектів | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 45: | Рядок 52: | ||
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ||
| + | |||
| + | Закони про авторське право були збережені | ||
=ІНШІ КОМЕНТАРІ= | =ІНШІ КОМЕНТАРІ= | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
Поточна версія на 19:37, 30 грудня 2012
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
У Вас створений дуже заохочувальний буклет, інформація, яка там розміщена, буде стимулювати батьків до допомоги. Основні питання глибокі, і, на мою думку, задовольняють вимогам, спонукають до дослідницької діяльності. Навчальні цілі сформульовані чітко, відповідають державним освітнім стандартам.
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
План оцінювання відповідає вимогам щодо формуючого оцінювання, є на початку, під час роботи та в кінці проету. Інструменти та методи оцінювання підібрані вдало
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Дуже пізнавальний блог, змістовний, містить гаджети, відображає реальне учнівське дослідження
Ідеї для покращення
Продовжуйте його вдосконалювати, Вам є чим пишатися
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Форма оцінювання блогу охоплює усі напрямки дослідницької роботи - це і зміст, і оформлення, і, найголовніше, дає можливість об'єктивно оцінити роботу учнів
Ідеї для покращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Документ про навички 21 століття треба взагалі роздати всім вчителям, які не брали участь у тренінгу. Змістовний матеріл про метод проектів
Ідеї для покращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
Закони про авторське право були збережені
