Відмінності між версіями «Посадові обов’язки»
Admin (обговорення • внесок) |
|||
| (не показано 3 проміжні версії ще одного учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | ==Посадові обов’язки== | + | {{Шаблон:Неправильна назва}} |
| − | + | ||
| − | + | ==Посадові обов’язки методиста РМК Гринько Н.П.== | |
| − | + | ||
'''І. Загальні положення'''<br> | '''І. Загальні положення'''<br> | ||
Поточна версія на 19:36, 14 червня 2011
|
Статтю необхідно перейменувати! |
| |
Посадові обов’язки методиста РМК Гринько Н.П.
І. Загальні положення
1.1. Методист з навчально-виховної роботи призначається на посаду та звільняється начальником відділу освіти виконкому районної у місті ради при умові погодження з управлінням освіти і науки виконкому міськради
1.2. Підпорядковується начальнику відділу освіти, завідуючому РМК.
1.3. У своїй діяльності методист районного методичного кабінету керується Конституцією України, Законом України “Про освіту”, Державною національною програмою “Освіта” (Україні ХХІ ст.), “Вчитель”, іншими законами та урядовими рішеннями в галузі освіти, наказами і розпорядженнями Міністерства освіти і науки України, головного управління освіти і науки Дніпропетровської облдержадміністрації, управління освіти і науки міськвиконкому.
ІІ. Основні завдання та обов’язки
2.1. організовує на основі Положення про методичний кабінет районного відділу освіти роботу по виконанню закладами освіти наказів, інструкцій, розпоряджень Міністерства освіти і науки України, головного управління освіти і науки Дніпропетровської облдержадміністрації, управління освіти і науки міськвиконкому, районного відділу освіти, відповідно до своїх повноважень;
2.2. відповідає за організацію методичної роботи з вчителями природничо-математичного циклу (інформатика, математика, фізика, біологія, хімія, екологія);
2.3. надає методичну допомогу керівникам закладів освіти з питань стану викладання предметів природничо-математичного циклу;
2.4. здійснює контроль та надає методичну допомогу щодо виконання навчальних планів та програм з предметів природничо-математичного циклу;
2.5. здійснює методичну допомогу керівникам районних методичних комісій вчителів з предметів природничо-математичного циклу;
2.6. здійснює моніторинг щодо рівня знань, умінь і навичок учнів відповідно до державних стандартів з предметів природничо-математичного циклу;
2.7. організовує та координує роботу по проведенню предметних олімпіад з предметів природничо-математичного циклу;
2.8. відповідає за навчання педагогічних працівників за програмами „Основи інформаційно-комунікаційних технологій” та „Intel. Навчання для майбутнього”;
2.9. координує роботу та надає методичну допомогу щодо використання закладами освіти Internet ресурсів, АС „Школа”;
2.10. відповідає за забезпечення бібліотечних фондів шкіл підручниками, навчально-методичною літературою згідно бюджетних асигнувань;
2.11. здійснює контроль за роботою шкільних бібліотек;
2.12. організовує методичну роботу з шкільними бібліотекарями закладів освіти району;
2.13. організовує роботу по збереженню книг, апробації підручників в закладах освіти району;
2.14. організовує та координує роботу щодо передплати на періодичні видання;
2.15. готує звіти, проекти наказів та розпоряджень відповідно до своїх повноважень, організовує контроль за їх виконанням;
2.16. Контролює виконання навчальних планів і програм, складання державної підсумкової атестації у закладах освіти району з предметів природничо-математичного циклу;
2.17. Відповідає за інформаційне забезпечення управлінської та методичної роботи (оперативне інформування працівників відділу освіти та районного методичного кабінету стосовно нових нормативних документів, які розміщуються на електронних сайтах Міністерства освіти і науки України, Інституту інноваційних педтехнологій, Українського центру якості освіти тощо);
2.18. Відповідає за роботу ресурсного центру відділу освіти та електронну пошту;
2.19. Надає допомогу щодо комп’ютерної обробки та узагальнення методичних рекомендацій відділу освіти та районного методичного кабінету.
Розробка
Аналізує стан виконання програми профільного навчання, надає пропозиції керівникам закладів освіти щодо її вдосконалення;
Узагальнює розподіл варіативної складової навчального плану, надає пропозиції щодо раціонального його розподілу.
ІІІ. Права
Здійснює перевірки закладів освіти району в межах своїх повноважень.
ІV. Відповідальність
Несе персональну відповідальність за чітку організацію роботи, пов’язану з виконанням своїх функціональних обов’язків
V. Вимоги до працівника
