Відмінності між версіями «'''Мій край- моя історія жива'''»

Поточна версія на 14:58, 1 січня 2013

Зміст

1 Мій край- моя історія жива
2 Пелешок Ольга Орестівна
3 Номінація
4 Перелік шкільних навчальних предметів:
5 Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом
6 Клас та вік учнів, які брали участь у проекті:
7 Термін реалізації проекту
8 Мета проекту
9 Опис проекту
10 Ідея проекту:
- 10.1 Ключове питання:
- 10.2 Тематичні питання:
11 Візуалізація (структура) проекту
- 11.1 Стислий опис:
- 11.2 Зведена таблиця роботи учнів над проектом
12 Які результати одержали учні в проекті?
- 12.1 Учнівські роботи
13 Наш фотоальбом
14 Матеріали проекту:
15 Використані матеріали:
16 Інтернет-ресурси
17 Список літератури
18 Проекти подібної тематики
19 Відгуки про проект

Мій край- моя історія жива

Пелешок Ольга Орестівна

Номінація

Успішний навчальний проект

Перелік шкільних навчальних предметів:

інформатика, історія, географія

Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом

Клас та вік учнів, які брали участь у проекті:

5 клас, 11-12 років 10 клас, 16-17 років

Термін реалізації проекту

1 рік(2012-2013 навчальний рік)

Мета проекту

Учні повинні навчитися:

• самостійно шукати потрібну інформацію;

• вміти опрацьовувати знайдену інформацію;

• досліджувати історію свого села;

• в процесі роботи над проектом показати красу і велич нашої батьківщини.

Опис проекту

В наш час багато дітей, отримавши доступ до комп*ютера, а тепер в селах і до всесвітньої мережі Інтернет, багато часу, нажаль, приділяють не лише самовдосконаленню, самонавчанню, пошуку необхідної інформації, а лише марною тратою часу на ігри або "спілкуванню" в соціальних мережах. Як альтернативу траті часу на соціальні мережі я запропонувала учням взяти участь у проекті "Мій край- моя історія жива".

Ідея проекту:

Ключове питання:

взнати історію свого села, його пам"яток, особливостей архітектури

Тематичні питання:

1. Історія села

2. Архітектурні пам*ятки

3. Сій край- моя історія жива

Візуалізація (структура) проекту

Стислий опис:

1. Створення презентацій про села: Баворів,Грабовець, Скоморохи, Застав*я 2. Створення публікацій

3. Опублікування робіт на блозі

Зведена таблиця роботи учнів над проектом


Номер	Крок	Які дослідження проводили учні? Що вони робили?	Як учні використовували інформаційно – комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? Як звітували?
1.	Презентація	Збирали інформауію про села Баворів, Застав*я, Скоморохи, Грабовець .	MS PowerPoint
2.	Публікація	Збирали інформауію про села Баворів, Застав*я, Скоморохи, Грабовець	MS Publisher
3.	Блог	Збирали інформауію про села Баворів, Застав*я, Скоморохи, Грабовець	Blogger
4.	Анкетування	Збирали інформауію про села Баворів, Застав*я, Скоморохи, Грабовець	MS Word, Excel
5.	ааааааааааааааааааааа	аааааааааааааааааааауаааааааааа	ааааааааааааааааааааааааааа
6.	ааааааааааааааа	ааааааааааааааааааааааа	аааааааааааааааааааааааааа
7.	аааааааааааааааааааааа	ааааааааааааааааааааааааааа	аааааааааааааааааа

Які результати одержали учні в проекті?

Учнівські роботи

Презентація [[1]Застав*я]
Презентація [[2]Баворів]
Презентація [[3]Скоморохи]
Презентація [[4]Грабовець]
Презентація [[5]Грабовець]
Презентація [[6]Грабовець]

Публікація [7]

Веб-сайт [8]

Інше: []

Наш фотоальбом

[9]

Матеріали проекту:

Методичні матеріали

[10]

[11]

Дидактичні матеріали

[ Кросворд]

[ Розв'яжіть задачі]

[ Тести 1, 2]

[ Тест 3]

Оцінювання знань та вмінь учнів

[ https://docs.google.com/document/d/1nPjsAdtavRqB9Hh6zUHdBzNOE0aOTr6hdCEKBtb4QLg/editОцінювання презентацій]

[ Оцінювання публікації]

[ Оцінювання веб-сайту]

Використані матеріали:

Інтернет-ресурси

Список літератури

Проекти подібної тематики

Відгуки про проект

@@ Рядок 19: / Рядок 19: @@
 == Термін реалізації проекту ==
-ааааааааа
+рік(2012-2013 навчальний рік)
 == Мета проекту ==
@@ Рядок 25: / Рядок 25: @@
 Учні повинні навчитися:
-• ааааа
+• самостійно шукати потрібну інформацію;
-• аааааааааа
-• ааааааааааа
+• вміти опрацьовувати знайдену інформацію;
-• аааааааааааа
-• аааааааааааааа;
-• ааааааааааааа;
-• ааааааааааа;
-• аааааааааааа;
+• досліджувати історію свого села;
+• в процесі роботи над проектом показати красу і велич нашої батьківщини.
 == Опис проекту ==
-ааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааа
+В наш час багато дітей, отримавши доступ до комп*ютера, а тепер в селах і до всесвітньої мережі Інтернет, багато часу, нажаль, приділяють не лише самовдосконаленню, самонавчанню, пошуку необхідної інформації, а лише марною тратою часу на ігри або "спілкуванню" в соціальних мережах.
+Як альтернативу траті часу на соціальні мережі я запропонувала учням взяти участь у проекті "Мій край- моя історія жива".
 == Ідея проекту: ==
@@ Рядок 63: / Рядок 56: @@
 === Стислий опис:===
-. ааааааааааааааааааа
+. Створення презентацій про села: Баворів,Грабовець, Скоморохи, Застав*я
+. Створення публікацій
-. ааааааааааааааа
+. Опублікування робіт на блозі
-. ааааааааааааааааааааааааааааа
-. ааааааааааааааааааа
 === Зведена таблиця роботи учнів над проектом ===
@@ Рядок 79: / Рядок 70: @@
 |-
 !'''1.
-| аааааааааааааа
+| Презентація
 |
-* 	ааааааааааааааааа .
+* Збирали інформауію про села Баворів, Застав*я, Скоморохи, Грабовець .
 |
-# аааааааааааааа
+# MS PowerPoint
 |
 |-
 !''2.''
-|  аааааааааааааааааааааааааа
+|  Публікація
 |
-* ааааааааааааааааааааааааа
+* Збирали інформауію про села Баворів, Застав*я, Скоморохи, Грабовець
-* аааааааааааааааааааааа
-*
 |
-# 	ааааааааааааааааааааа
+# 	MS Publisher
 |-
 !'''3.'''
-| ааааааааааааааааааа
+| Блог
 |
-* ааааааааааааааааааа
+* Збирали інформауію про села Баворів, Застав*я, Скоморохи, Грабовець
 *
 *
 |
-# ааааааа
+# Blogger
 |-
 !'''4.'''
-| аааааааааааааааааааа
+| Анкетування
 |
-* аааааааааааааааа
+* Збирали інформауію про села Баворів, Застав*я, Скоморохи, Грабовець
 *
 *
 |
-# аааааааааааааааааааааааа
+# MS Word, Excel
 |-
 !'''5.'''
@@ Рядок 149: / Рядок 138: @@
 ===Учнівські роботи===
 *Презентація  [[https://docs.google.com/open?id=0B9h6ds8VZufJVmJtM2NpVFVhSmM]Застав*я]
+*Презентація  [[https://docs.google.com/file/d/0B9h6ds8VZufJZUYzdURSWWtfQVk/edit]Баворів]
+*Презентація  [[https://docs.google.com/file/d/0B9h6ds8VZufJNkZxbnNYVDQ4Mkk/edit]Скоморохи]
+*Презентація  [[https://docs.google.com/file/d/0B9h6ds8VZufJLTFVU0Z1UlVUZEE/edit]Грабовець]
+*Презентація  [[https://docs.google.com/file/d/0B9h6ds8VZufJazlremNIY0dqWWM/edit]Грабовець]
+*Презентація  [[https://docs.google.com/file/d/0B9h6ds8VZufJdmFYVXl3ZEkwaE0/edit]Грабовець]
-*Публікація [ааааааааааа]
-*Веб-сайт [аааааааааааааа]
-*Інше: [аааааааааааааааааааа]
+*Публікація [http://10klasbavoriv.blogspot.com/2013/01/blog-post_5922.html]
+*Веб-сайт [http://10klasbavoriv.blogspot.com/]
+*Інше: []
 == Наш фотоальбом ==
-[ааааааааааааааааааааааааааааааа]
+[http://vk.com/album-33497414_164498359]
 == Матеріали проекту: ==
@@ Рядок 165: / Рядок 162: @@
 ===Методичні матеріали===
-[ааааааааааа Учительська презентація]
+[https://docs.google.com/file/d/0B9h6ds8VZufJRTZVVFM2dm13eGM/edit]
-[аааааааааааа Шаблон для опитування]
-[аааааааааааааа Конспект уроку]
+[https://docs.google.com/file/d/0B9h6ds8VZufJU0pCUnpNSGNNSXM/edit]
 ===Дидактичні матеріали===
-[ааааааааааааа Кросворд]
+[ Кросворд]
-[ааааааааааааааааааааа Розв'яжіть задачі]
+[ Розв'яжіть задачі]
-[аааааааааааааааааааааа Тести 1, 2]
+[ Тести 1, 2]
-[ааааааааааааааа Тест 3]
+[ Тест 3]
 ===Оцінювання знань та вмінь учнів===
-''[ааааааааааааааааааааа Оцінювання презентацій]''
+''[ https://docs.google.com/document/d/1nPjsAdtavRqB9Hh6zUHdBzNOE0aOTr6hdCEKBtb4QLg/editОцінювання презентацій]''
-''[аааааааааааааааааааааааааа Оцінювання публікації]''
+''[ Оцінювання публікації]''
-''[аааааааааааааааааааааааааааа Оцінювання веб-сайту]''
+''[ Оцінювання веб-сайту]''
 == Використані матеріали: ==
@@ Рядок 193: / Рядок 188: @@
 == Інтернет-ресурси ==
-*ааааааааааааааааааааа
+*
-*аааааааааааааааа
+*
 == Список літератури ==
-ааааааааааааааааааааа
 == Проекти подібної тематики ==