Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою»
(→Ідеї для покращення) |
(→ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ) |
||
| (не показано 6 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 16: | Рядок 16: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | --[[Користувач:Московка Валентина Миколаївна|Московка Валентина Миколаївна]] 14:37, 20 грудня 2012 (EET)Сподобалося , що учителем проводиться оцінювання на кожному етапі роботи над проектом. Вдало створений план оцінгювання учнівського блогу та план, з допомогою якого учні можуть оцінити себе. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Надати більше можливостей для учнів самостійно приймати участь у складанні опитувальника. | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | --[[Користувач:Московка Валентина Миколаївна|Московка Валентина Миколаївна]] 14:44, 20 грудня 2012 (EET)Робота яскрава, лаконічна, вдало використано ілюстративний матеріал. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | --[[Користувач:Московка Валентина Миколаївна|Московка Валентина Миколаївна]] 14:44, 20 грудня 2012 (EET)Залучати до оцінювання учнівської роботи сторонніх експертів і батьків. | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | --[[Користувач:Московка Валентина Миколаївна|Московка Валентина Миколаївна]] 14:50, 20 грудня 2012 (EET)Сподобалося обьєднання малих груп малих груп у єдину з метою створення ВЕб - сайту, де відслідковується процес роботи над проектом. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | --[[Користувач:Московка Валентина Миколаївна|Московка Валентина Миколаївна]] 14:50, 20 грудня 2012 (EET)Більше згуртувати учнів для взаємооцінювання. | ||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | --[[Користувач:Московка Валентина Миколаївна|Московка Валентина Миколаївна]] 14:58, 20 грудня 2012 (EET)Автор портфоліо вдало розробив документи для фасилітації; вони допомагають учням краще орієнтуватись у проектній роботі, дозволяють учням з проблемами у навчанні без надмірних зусиль приймати активну участь у дослідженнях та оформленні іх результатів. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | --[[Користувач:Московка Валентина Миколаївна|Московка Валентина Миколаївна]] 14:58, 20 грудня 2012 (EET)Регулярно вести читання блогу. | ||
| + | |||
=Інші складові Портфоліо (документи)= | =Інші складові Портфоліо (документи)= | ||
| − | ==Вдалі моменти= | + | ==Вдалі моменти= |
| + | |||
| + | --[[Користувач:Московка Валентина Миколаївна|Московка Валентина Миколаївна]] 15:01, 20 грудня 2012 (EET)Учитель розвиває вміння учнів працювати з Інтернет ресурсами, розвиває образне та креативне мислення. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | --[[Користувач:Московка Валентина Миколаївна|Московка Валентина Миколаївна]] 15:01, 20 грудня 2012 (EET)Постійне заохочення учнів. | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | --[[Користувач:Московка Валентина Миколаївна|Московка Валентина Миколаївна]] 15:10, 20 грудня 2012 (EET)В цілому портфоліо відповідає всім вимогам курсу і може використовуватися як основа для впровадження методу проектів при вивченні вибраної автором теми. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | --[[Користувач:Московка Валентина Миколаївна|Московка Валентина Миколаївна]] 15:10, 20 грудня 2012 (EET)Не припиняти роботу з цим портфоліо, врахувати побажання інших вчителів, наповнювати портфоліо матеріалами і в майбутньому. загалом проект відповідає державним стандартам освіти, сприяє розвитку навичок 21 століття, буде цікавим як для учнів так і для колег не фахівців. | ||
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ||
Поточна версія на 15:10, 20 грудня 2012
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 =Вдалі моменти
- 8 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
--Московка Валентина Миколаївна 14:24, 20 грудня 2012 (EET)Дуже вдало обрана тема і назва теми, яка відповідає віковим особливостям учнів та уможливлює поглиблення їх практичних навичок з цієї теми.
Ідеї для покращення
--Московка Валентина Миколаївна 14:28, 20 грудня 2012 (EET)Більше уваги приділити теоретичним відомостям з геометрії. Поглянути на тему з точки зору фізики.
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
--Московка Валентина Миколаївна 14:37, 20 грудня 2012 (EET)Сподобалося , що учителем проводиться оцінювання на кожному етапі роботи над проектом. Вдало створений план оцінгювання учнівського блогу та план, з допомогою якого учні можуть оцінити себе.
Ідеї для покращення
Надати більше можливостей для учнів самостійно приймати участь у складанні опитувальника.
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
--Московка Валентина Миколаївна 14:44, 20 грудня 2012 (EET)Робота яскрава, лаконічна, вдало використано ілюстративний матеріал.
Ідеї для покращення
--Московка Валентина Миколаївна 14:44, 20 грудня 2012 (EET)Залучати до оцінювання учнівської роботи сторонніх експертів і батьків.
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
--Московка Валентина Миколаївна 14:50, 20 грудня 2012 (EET)Сподобалося обьєднання малих груп малих груп у єдину з метою створення ВЕб - сайту, де відслідковується процес роботи над проектом.
Ідеї для покращення
--Московка Валентина Миколаївна 14:50, 20 грудня 2012 (EET)Більше згуртувати учнів для взаємооцінювання.
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
--Московка Валентина Миколаївна 14:58, 20 грудня 2012 (EET)Автор портфоліо вдало розробив документи для фасилітації; вони допомагають учням краще орієнтуватись у проектній роботі, дозволяють учням з проблемами у навчанні без надмірних зусиль приймати активну участь у дослідженнях та оформленні іх результатів.
Ідеї для покращення
--Московка Валентина Миколаївна 14:58, 20 грудня 2012 (EET)Регулярно вести читання блогу.
Інші складові Портфоліо (документи)
=Вдалі моменти
--Московка Валентина Миколаївна 15:01, 20 грудня 2012 (EET)Учитель розвиває вміння учнів працювати з Інтернет ресурсами, розвиває образне та креативне мислення.
Ідеї для покращення
--Московка Валентина Миколаївна 15:01, 20 грудня 2012 (EET)Постійне заохочення учнів.
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
--Московка Валентина Миколаївна 15:10, 20 грудня 2012 (EET)В цілому портфоліо відповідає всім вимогам курсу і може використовуватися як основа для впровадження методу проектів при вивченні вибраної автором теми.
Ідеї для покращення
--Московка Валентина Миколаївна 15:10, 20 грудня 2012 (EET)Не припиняти роботу з цим портфоліо, врахувати побажання інших вчителів, наповнювати портфоліо матеріалами і в майбутньому. загалом проект відповідає державним стандартам освіти, сприяє розвитку навичок 21 століття, буде цікавим як для учнів так і для колег не фахівців.
