Відмінності між версіями «Портфоліо Заболотньої Лариси з теми «Минуле у сучасному»»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Ім'я, прізвище) |
Bsd0 (обговорення • внесок) (→Тренери) |
||
| (не показані 37 проміжних версій 3 учасників) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | =Назва навчальної теми= Минуле у сучасному | + | =Назва навчальної теми= |
| + | |||
| + | Минуле у сучасному | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| + | |||
Українська література, англійська та німецька мова. | Українська література, англійська та німецька мова. | ||
| Рядок 9: | Рядок 12: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
Учасники проекту – учні 7 класу. На початку вивчення теми учитель пояснює учням метод проектів. Проводить опитування знань учнів. «Фольклорні балади», 7 клас, «Літературні та фольклорні балади», складання таблиць, дослідження; пошуковці, літературознавці; творчий проект «Минуле у сучасному» | Учасники проекту – учні 7 класу. На початку вивчення теми учитель пояснює учням метод проектів. Проводить опитування знань учнів. «Фольклорні балади», 7 клас, «Літературні та фольклорні балади», складання таблиць, дослідження; пошуковці, літературознавці; творчий проект «Минуле у сучасному» | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/#my-drive публікація на представлення методу проектів] | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B2TaBHkp62AMY1BjV0xIcFlXZ28 план вивчення теми] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B2TaBHkp62AMVkFYY1JQbmpIOUU/edit план впровадження проекту] | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B2TaBHkp62AMaDF5SV9PMmZ2YTA/edit вхідне оцінювання] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B2TaBHkp62AMZmd1b3pUTldXY2M/edit документ для поточного оцінювання] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B2TaBHkp62AMZ2NRZ2NCNXhnSnc/edit документ для фасилітації] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B2TaBHkp62AMMkVlcXFHRGh4dXc/edit шаблон документу та форма] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B2TaBHkp62AMSEYyT3FJYW0zZE0/edit форма оцінювання прикладу учнівської роботи] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmTaBHkp62AMdHJneEdTN1lKR3ZyY0FtOHZZZ1VhY0E#gid=0 мережеве опитування] | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
| Рядок 19: | Рядок 40: | ||
[https://docs.google.com/open?id=0B2TaBHkp62AMaVdnTEQ3UF9JZWs презентація ідей проекту] | [https://docs.google.com/open?id=0B2TaBHkp62AMaVdnTEQ3UF9JZWs презентація ідей проекту] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B2TaBHkp62AMdkZTSXJ6NEJIazg/edit приклад учнівської роботи] | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| − | + | ||
| + | [[Заболотня Лариса Вікторівна]] | ||
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| + | Російська мова та світова література | ||
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| + | |||
| + | Криворізький гуманітарно-технічний ліцей №129 | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| + | Кривий Ріг, Дніпропетровська область | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| − | + | kgtl@mail.ru - поштова скринька ліцею | |
| + | =Відомості про тренінг= | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
| − | + | 14-26 січня 2013 | |
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
| + | [http://kgtl.ucoz.ru/ Криворізький гуманітарно-технічний ліцей № 129] | ||
==Тренери== | ==Тренери== | ||
| + | |||
| + | [[Користувач: homeintel81 |Власенко Тетяна Володимирівна]] | ||
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
Поточна версія на 19:02, 23 січня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Минуле у сучасному
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська література, англійська та німецька мова.
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Учасники проекту – учні 7 класу. На початку вивчення теми учитель пояснює учням метод проектів. Проводить опитування знань учнів. «Фольклорні балади», 7 клас, «Літературні та фольклорні балади», складання таблиць, дослідження; пошуковці, літературознавці; творчий проект «Минуле у сучасному»
публікація на представлення методу проектів
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
документ для поточного оцінювання
форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Російська мова та світова література
Навчальний заклад
Криворізький гуманітарно-технічний ліцей №129
Місто\село, район, область
Кривий Ріг, Дніпропетровська область
Контактні дані
kgtl@mail.ru - поштова скринька ліцею
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
14-26 січня 2013
Місце проведення тренінгу
Криворізький гуманітарно-технічний ліцей № 129
