Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Мірзоєвої Ірини Віталіївни для учнів 7 класу з німецької мови за темою "Спорт в Україні"»
(→Вдалі моменти) |
(→Ідеї для покращення) |
||
| (не показано 7 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 7: | Рядок 7: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
Ознайомившись з проектом Ірини Віталіївни, можна зробити висновок, що автор глибоко усвідомлює цілі та шляхи реалізації проекту, упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, сформувати обстрактне мислення та навички 21 століття. | Ознайомившись з проектом Ірини Віталіївни, можна зробити висновок, що автор глибоко усвідомлює цілі та шляхи реалізації проекту, упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, сформувати обстрактне мислення та навички 21 століття. | ||
| − | + | --[[Користувач:Samoilenko yana|Samoilenko yana]] 22:01, 19 грудня 2012 (EET) | |
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 13: | Рядок 13: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | В даному проекті план оцінювання включає методи та інструменти, які відповідають державним стандартам, програмі вивчення предмету "Основи здоров'я" і дають можливість оцінити рівень навчальних досягнень учнів відповідно до запланованих цілей--[[Користувач:Samoilenko yana|Samoilenko yana]] 22:04, 19 грудня 2012 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 18: | Рядок 19: | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| − | + | Учнівська робота розроблена та представлена детально у вигляді цікавого блогу--[[Користувач:Samoilenko yana|Samoilenko yana]] 22:09, 19 грудня 2012 (EET) | |
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Урізноманітніть форми самооцінювання учнівських робіт.--[[Користувач:Samoilenko yana|Samoilenko yana]] 22:05, 19 грудня 2012 (EET) | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
| Рядок 31: | Рядок 33: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Для додаткових документів, на мою думку, стало б непоганим доповненням відео матеріали --[[Користувач:Samoilenko yana|Samoilenko yana]] 22:11, 19 грудня 2012 (EET) | ||
| + | |||
=Інші складові Портфоліо (документи)= | =Інші складові Портфоліо (документи)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| Рядок 38: | Рядок 42: | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Учні самостійно обирають, у якій групі будуть працювати, діяльність вчителя та учнів розписана крок за кроком. Проект залишив тільки позитивні враження. --[[Користувач:Samoilenko yana|Samoilenko yana]] 22:06, 19 грудня 2012 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | На мою думку, портфоліо дозволить вчителю вдало організувати роботу учнів, провести дослідження. Результати роботи будуть надзвичайно важливими для суспільного досвіду дітей--[[Користувач:Samoilenko yana|Samoilenko yana]] 22:11, 19 грудня 2012 (EET) | ||
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ||
Поточна версія на 22:11, 19 грудня 2012
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Ознайомившись з проектом Ірини Віталіївни, можна зробити висновок, що автор глибоко усвідомлює цілі та шляхи реалізації проекту, упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, сформувати обстрактне мислення та навички 21 століття. --Samoilenko yana 22:01, 19 грудня 2012 (EET)
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
В даному проекті план оцінювання включає методи та інструменти, які відповідають державним стандартам, програмі вивчення предмету "Основи здоров'я" і дають можливість оцінити рівень навчальних досягнень учнів відповідно до запланованих цілей--Samoilenko yana 22:04, 19 грудня 2012 (EET)
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Учнівська робота розроблена та представлена детально у вигляді цікавого блогу--Samoilenko yana 22:09, 19 грудня 2012 (EET)
Ідеї для покращення
Урізноманітніть форми самооцінювання учнівських робіт.--Samoilenko yana 22:05, 19 грудня 2012 (EET)
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Для додаткових документів, на мою думку, стало б непоганим доповненням відео матеріали --Samoilenko yana 22:11, 19 грудня 2012 (EET)
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Учні самостійно обирають, у якій групі будуть працювати, діяльність вчителя та учнів розписана крок за кроком. Проект залишив тільки позитивні враження. --Samoilenko yana 22:06, 19 грудня 2012 (EET)
Ідеї для покращення
На мою думку, портфоліо дозволить вчителю вдало організувати роботу учнів, провести дослідження. Результати роботи будуть надзвичайно важливими для суспільного досвіду дітей--Samoilenko yana 22:11, 19 грудня 2012 (EET)
