Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 6. Кривий Ріг 17.12.2012»
Матеріал з Iteach WIKI
(→1 група) |
|||
| (не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
== 1 група == | == 1 група == | ||
| + | Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем. | ||
| + | |||
| + | [[17.12.2012. Кривий Ріг, Модуль 6, Група1]] | ||
| + | |||
== 2 група == | == 2 група == | ||
Поточна версія на 17:28, 17 грудня 2012
1 група
Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
17.12.2012. Кривий Ріг, Модуль 6, Група1
2 група
Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.
17.12.2012. Кривий Ріг, Модуль 6, Група2
3 група
Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?
