Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо на тему "Світлові явища" 7 кл»
(→Ідеї для покращення) |
(→Ідеї для покращення) |
||
| (не показані 3 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 6: | Рядок 6: | ||
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| − | Вдало вибрана тема проекту. Для учнів 7 класу вона буде дуже цікавою,так як діти цього віку починають мислити, аналізувати, задавати питання. Результати проекту будуть корисними і для старшокласників. Учні поділені на групи. План вивчення теми співпадає з державними освітніми вимогами. | + | Вдало вибрана тема проекту. Для учнів 7 класу вона буде дуже цікавою,так як діти цього віку починають мислити, аналізувати, задавати питання. Результати проекту будуть корисними і для старшокласників. Учні поділені на групи. План вивчення теми співпадає з державними освітніми вимогами. Гарно підібрані проблемне, тематичні та ключові питання. |
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 25: | Рядок 25: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| − | На учнівській вікі-сторінці викласти результати дослідження. | + | На учнівській вікі-сторінці треба викласти результати дослідження. |
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
| Рядок 34: | Рядок 34: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| − | Викласти форми та контрольниі списки оцінювання на всіх етапах | + | Викласти форми та контрольниі списки оцінювання на всіх етапах роботи над проектом. |
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
| Рядок 44: | Рядок 44: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| − | Було б непогано | + | Було б непогано, якби портфоліо доповнити відео матеріалами на тему "Світлові явища". |
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
Поточна версія на 18:53, 6 грудня 2012
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Вдало вибрана тема проекту. Для учнів 7 класу вона буде дуже цікавою,так як діти цього віку починають мислити, аналізувати, задавати питання. Результати проекту будуть корисними і для старшокласників. Учні поділені на групи. План вивчення теми співпадає з державними освітніми вимогами. Гарно підібрані проблемне, тематичні та ключові питання.
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
На вікі-сторінці не до кінця висвітлена учнівська робота.
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
На учнівській вікі-сторінці треба викласти результати дослідження.
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
На мою думку, не достатньо засобів оцінювання, немає форми та критеріїв оцінювання вікі-сторінки.
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Викласти форми та контрольниі списки оцінювання на всіх етапах роботи над проектом.
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Було б непогано, якби портфоліо доповнити відео матеріалами на тему "Світлові явища".
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
На мою думку, буклет розкриває суть метод проектів. Інформація в ньому зрозуміла і доступна для учнів.
Ідеї для покращення
Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
Закони з авторського права були дотримані
