Відмінності між версіями «Пример работы учащихся»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Тема дослідження)
(Тема дослідження)
 
(не показані 11 проміжних версій 4 учасників)
Рядок 3: Рядок 3:
 
==Назва проекту==
 
==Назва проекту==
  
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%22%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22#.D0.9F.D1.80.D0.BE.D0.B1.D0.BB.D0.B5.D0.BC.D0.BD.D1.8B.D0.B5_.D0.B2.D0.BE.D0.BF.D1.80.D0.BE.D1.81.D1.8B]] Влияние социальных сетей на развитие самооценки подростков
+
[[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%22%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%22#.D0.9F.D1.80.D0.BE.D0.B1.D0.BB.D0.B5.D0.BC.D0.BD.D1.8B.D0.B5_.D0.B2.D0.BE.D0.BF.D1.80.D0.BE.D1.81.D1.8B Влияние социальных сетей на развитие самооценки подростков]]
  
 
==Автори проекту==
 
==Автори проекту==
Рядок 11: Рядок 11:
 
==Тема дослідження==
 
==Тема дослідження==
  
№1 Влияние социальных сетей на подростков
+
1. Оказывают ли влияние социальные сети на подростков?
  
№2 Влияние социальных сетей на развитие самооценки подростков
+
2. Какое влияние социальные сети оказывают на развитие самооценки подростков?
  
 
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
 
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Рядок 37: Рядок 37:
 
  [[Файл: Ychenichсрpyblpolzza1.jpg|120px]]  [[Файл: Ychenichpyblpolzza2.jpg|120px]] Группа №1 Публикация
 
  [[Файл: Ychenichсрpyblpolzza1.jpg|120px]]  [[Файл: Ychenichpyblpolzza2.jpg|120px]] Группа №1 Публикация
  
[[https://docs.google.com/presentation/d/1KtBlW-W5Bsr6_NX1eQ6-_VpwDq-keFzhebZiDxMn1Hs/edit]] Группа №2 Презентация
+
[[https://docs.google.com/presentation/d/1KtBlW-W5Bsr6_NX1eQ6-_VpwDq-keFzhebZiDxMn1Hs/edit Группа №2 Презентация]]
  
 
==Вывод==
 
==Вывод==
Рядок 47: Рядок 47:
  
 
==Полезные ресурсы==
 
==Полезные ресурсы==
 +
 +
[[http://www.youtube.com/watch?v=OtFwR-73XfQ | Видеоролик: Социальные сети]]
 +
 +
[[http://www.youtube.com/watch?v=UGo2MRphJ5E | Видеоролик: Самооценка: соответствует ли она реальности? ]]
 +
 +
[[http://www.youtube.com/watch?v=GDLHkMbphx8 | Видеоролик:Социальные сети в нашей жизни]]
 +
 +
Кузьмина З. В. Исследование особенностей самооценки личности в условиях успеха и неудачи. - М., 1973. - 217 c.
 +
 +
Маклаков А. Г., Общая психология. - СПб: Питер, 2001. – 592 с.
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==

Поточна версія на 22:52, 15 червня 2014


Назва проекту

[Влияние социальных сетей на развитие самооценки подростков]

Автори проекту

Группа №1 и Группа №2

Тема дослідження

1. Оказывают ли влияние социальные сети на подростков?

2. Какое влияние социальные сети оказывают на развитие самооценки подростков?

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

№1 Оказывают ли влияние социальные сети на подростков?

№2 Какое влияние социальные сети оказывают на развитие самооценки подростков?

Гипотеза исследования

№1 Гипотеза: социальные сети позитивно влияют на подростков.

№2 Гипотеза: социальные сети оказывают негативное влияние на развитие самооценки подростков

Цели исследования

№1 Цель: выяснить, оказывают ли влияние социальные сети на подростков.

№2 Цель исследования: определить, оказывают ли влияние социальные сети на развитие самооценки подростков?

Результаты исследования

Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Ychenichpyblpolzza2.jpg Группа №1 Публикация

[Группа №2 Презентация]

Вывод

№1 Cоциальные сети служат дополнительным средством связи для подростков, способом знакомства и различных обсуждений, поиском новой информации. Однако, если подростки злоупотребляли времяпровождением в социальных сетях, у них возникала зависимость, если ими не злоупотреблять. => социальные сети полезны, если знать меру

№2 В виртуальном мире можно показаться совершенно другим. В случае, если подросток неудовлетворен своим положением в реальном обществе, он будет самоутверждаться за счет социальных сетей, что будет усугублять его самооценку в настоящем мире.

Полезные ресурсы

[| Видеоролик: Социальные сети]

[| Видеоролик: Самооценка: соответствует ли она реальности? ]

[| Видеоролик:Социальные сети в нашей жизни]

Кузьмина З. В. Исследование особенностей самооценки личности в условиях успеха и неудачи. - М., 1973. - 217 c.

Маклаков А. Г., Общая психология. - СПб: Питер, 2001. – 592 с.

Другие документы