Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Буряк Тетяни Іванівни для учнів 7 класу з української мови за темою "Дієслово як самостійна частина мови" 2»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вдалі моменти) |
(→Ідеї для покращення) |
||
| (не показано 15 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 6: | Рядок 6: | ||
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| − | * Чудово заохочують | + | * Чудово заохочують до навчання ключове та тематичне питання |
| − | --[[Користувач:Glushenko36|Glushenko36]] 15:02, 29 листопада 2012 (EET) | + | * Поставлена мета проекту досягнута |
| + | --[[Користувач:Glushenko36|Glushenko36]] 15:02, 29 листопада 2012 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | * Для більшого вивчення портфоліо треба додати більше інформації по темі | ||
| + | --[[Користувач:Glushenko36|Glushenko36]] 15:09, 29 листопада 2012 (EET) | ||
=План оцінювання (графік і опис)= | =План оцінювання (графік і опис)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | * У наявності є форма оцінювання, мультимедійна презентація вчителя, публікація (гарно оформлено ілюстраціями) | ||
| + | --[[Користувач:Glushenko36|Glushenko36]] 15:12, 29 листопада 2012 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | * Наводяться форми оцінювання, які учням необхідно використовувати у процесі виконання проекту. Було б добре розмістити і контрольний список, що учні точно могли створювати презентацію, яка відповідає певним вимогам. | ||
| + | --[[Користувач:Glushenko36|Glushenko36]] 15:16, 29 листопада 2012 (EET) | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| − | + | * Учнівська робота розроблена та представлена детально. | |
| + | --[[Користувач:Glushenko36|Glushenko36]] 15:30, 29 листопада 2012 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | * Форма оцінювання прикладу учнівської роботи дібрана правильно. Для покращення варто додати формулу за якою учні можуть самостійно обрахувати бали. Тоді форма оцінювання буде мати завершеність, а робота учнів - оцінку | ||
| + | --[[Користувач:Glushenko36|Glushenko36]] 15:29, 29 листопада 2012 (EET) | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
| Рядок 27: | Рядок 37: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | * Форма оцінювання прикладу учнівської роботи дібрана правильно. Для покращення варто додати формулу за якою учні можуть самостійно обрахувати бали. Тоді форма оцінювання буде мати завершеність, а робота учнів - оцінку | ||
| + | --[[Користувач:Glushenko36|Glushenko36]] 15:28, 29 листопада 2012 (EET) | ||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
| Рядок 34: | Рядок 46: | ||
=Інші складові Портфоліо (документи)= | =Інші складові Портфоліо (документи)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | * Наявність додаткових документів підвищує якість проекту | ||
| + | --[[Користувач:Glushenko36|Glushenko36]] 15:31, 29 листопада 2012 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | * Для додаткових документів, на мою думку, стало б непоганим доповненням відео матеріали. | ||
| + | --[[Користувач:Glushenko36|Glushenko36]] 15:32, 29 листопада 2012 (EET) | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | * В цілому портфоліо розроблене та проект готовий для впровадження у загалньосовітнх навчальних закладах. | ||
| + | |||
| + | * На мою думку, портфоліо дозволить вчителю вдало організувати роботу учнів, провести дослідження. Результати роботи будуть надзвичайно важливими для суспільного досвіду дітей. | ||
| + | --[[Користувач:Glushenko36|Glushenko36]] 15:25, 29 листопада 2012 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | * Портфоліо логічне, послідовне, актуальне. При незначному доопрацюванні буде цікавим для учнів даної вікової групи. | ||
| + | --[[Користувач:Glushenko36|Glushenko36]] 15:26, 29 листопада 2012 (EET) | ||
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ||
Поточна версія на 15:32, 29 листопада 2012
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
- Чудово заохочують до навчання ключове та тематичне питання
- Поставлена мета проекту досягнута
--Glushenko36 15:02, 29 листопада 2012 (EET)
Ідеї для покращення
- Для більшого вивчення портфоліо треба додати більше інформації по темі
--Glushenko36 15:09, 29 листопада 2012 (EET)
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
- У наявності є форма оцінювання, мультимедійна презентація вчителя, публікація (гарно оформлено ілюстраціями)
--Glushenko36 15:12, 29 листопада 2012 (EET)
Ідеї для покращення
- Наводяться форми оцінювання, які учням необхідно використовувати у процесі виконання проекту. Було б добре розмістити і контрольний список, що учні точно могли створювати презентацію, яка відповідає певним вимогам.
--Glushenko36 15:16, 29 листопада 2012 (EET)
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
- Учнівська робота розроблена та представлена детально.
--Glushenko36 15:30, 29 листопада 2012 (EET)
Ідеї для покращення
- Форма оцінювання прикладу учнівської роботи дібрана правильно. Для покращення варто додати формулу за якою учні можуть самостійно обрахувати бали. Тоді форма оцінювання буде мати завершеність, а робота учнів - оцінку
--Glushenko36 15:29, 29 листопада 2012 (EET)
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
- Форма оцінювання прикладу учнівської роботи дібрана правильно. Для покращення варто додати формулу за якою учні можуть самостійно обрахувати бали. Тоді форма оцінювання буде мати завершеність, а робота учнів - оцінку
--Glushenko36 15:28, 29 листопада 2012 (EET)
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
- Наявність додаткових документів підвищує якість проекту
--Glushenko36 15:31, 29 листопада 2012 (EET)
Ідеї для покращення
- Для додаткових документів, на мою думку, стало б непоганим доповненням відео матеріали.
--Glushenko36 15:32, 29 листопада 2012 (EET)
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
- В цілому портфоліо розроблене та проект готовий для впровадження у загалньосовітнх навчальних закладах.
- На мою думку, портфоліо дозволить вчителю вдало організувати роботу учнів, провести дослідження. Результати роботи будуть надзвичайно важливими для суспільного досвіду дітей.
--Glushenko36 15:25, 29 листопада 2012 (EET)
Ідеї для покращення
- Портфоліо логічне, послідовне, актуальне. При незначному доопрацюванні буде цікавим для учнів даної вікової групи.
--Glushenko36 15:26, 29 листопада 2012 (EET)
