|
|
| (не показано 14 проміжних версій цього учасника) |
| Рядок 8: |
Рядок 8: |
| | == Мої блоги == | | == Мої блоги == |
| | | | |
| − | [http://www.example.com Блог рефлексії] | + | [http://kursi201212.blogspot.com/]Блог рефлексії |
| | | | |
| | == Мій внесок == | | == Мій внесок == |
| Рядок 17: |
Рядок 17: |
| | ==Мої захоплення== | | ==Мої захоплення== |
| | [[Категорія:10 версія]] | | [[Категорія:10 версія]] |
| − |
| |
| − | == Назва проекту ==
| |
| − |
| |
| − | З чого все починається?
| |
| − |
| |
| − | ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | Фізика - основний предмет. Хімія - другорядний.
| |
| − |
| |
| − | ==Навчальна тема==
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | Будова речовини
| |
| − |
| |
| − | ==Стислий опис==
| |
| − |
| |
| − | Проект для учнів 7-х класів, учні повинні в результаті дослідів, спостережень установити, що всі речовини складаються із найменших частинок, атомів і молекул.
| |
| − |
| |
| − | == Повний План вивчення теми ==
| |
| − |
| |
| − | ==Навчальні цілі==
| |
| − |
| |
| − | • Здатність оригінальності та інноваційності в діяльності
| |
| − | • Розвиток, впровадження та донесення нових ідей до інших
| |
| − | • Відкритість до та сприяння новим та різноманітним перспективам
| |
| − | • З’ясування причинно-наслідкових зв’язків, ґрунтовне доведення та розуміння ідей
| |
| − | • Ефективне формулювання думок та ідей шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання
| |
| − | • Прийняття відповідальності за результати спільної роботи
| |
| − | • Вміння швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно оцінювати інформацію, вміння вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем.
| |
| − | • Розуміння принципу побудови медіа повідомлень, того, для яких цілей та із застосуванням яких інструментів та за яких умов вони зроблені, їх характеристик.
| |
Поточна версія на 17:31, 29 листопада 2012
Про мене
Вчитель фізики та інформатики
Мої блоги
[1]Блог рефлексії
Мій внесок
[Мої файли]
Мої закладки
Мої захоплення
