Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Войтюк Оксани Юріївни для учнів 7 класу з основ здоров'я за темою "Туберкульоз - проблема ХХІ ст."»
(→План оцінювання (графік і опис)) |
|||
| (не показані 8 проміжних версій 2 учасників) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | Доречно було б учням запропонувати свої досягнення та побажання відобразити у вигляді колажу. | + | Доречно було б учням запропонувати свої досягнення та побажання відобразити у вигляді колажу.--[[Користувач:Ozumenko550|Ozumenko550]] 08:15, 29 листопада 2012 (EET) |
| Рядок 13: | Рядок 13: | ||
Запитання підібрані вдало з урахуванням вікових особливостей учнів.Вдало організовано роботу учнів. Навчальні цілі відповідають Державному стандарту. | Запитання підібрані вдало з урахуванням вікових особливостей учнів.Вдало організовано роботу учнів. Навчальні цілі відповідають Державному стандарту. | ||
| − | ==Ідеї для покращення | + | ==Ідеї для покращення== |
На мою думку, необхідно було організувати діяльність учнів в парах. | На мою думку, необхідно було організувати діяльність учнів в парах. | ||
| Рядок 35: | Рядок 35: | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
| + | |||
| + | Учнівська робота відобразила неохідність створення проекту при вивченні теми з профілактики туберкульозу. | ||
| + | |||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Діяльність учнів передбачила створення презентацій на тему "Туберкульоз - проблема ХХІ століття" | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | При створенні буклетів потрібно було надати більш конкретну інформацію по захворюванню. | ||
| + | |||
| + | --[[Користувач:NataliGo68|NataliGo68]] 15:38, 28 листопада 2012 (EET) | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
| + | |||
| + | Оцінювання здійснювалося критично з урахуванням віковим особливостей учнів за допомогою кількох технологій. | ||
| + | |||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Вдало використані дані технології. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Ширше використовувати надані методи оцінювання. | ||
| + | |||
| + | --[[Користувач:NataliGo68|NataliGo68]] 15:46, 28 листопада 2012 (EET) | ||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Допоміжні матеріали допомагають відслідковувати прогрес у навчанні учнів та допомогають використовувати надані інтернет-ресурси. | ||
| + | |||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Учні залучалися до самостійного дослідження даного питання за допомогою інтернет-ресурсів. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Активніше залучати учнів до спілкування. | ||
| + | --[[Користувач:NataliGo68|NataliGo68]] 15:54, 28 листопада 2012 (EET) | ||
| + | |||
=Інші складові Портфоліо (документи)= | =Інші складові Портфоліо (документи)= | ||
| + | |||
| + | При роботі над Портфоліо були використані нормативні документи, що регламентують вивчення даної теми. | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | --[[Користувач:NataliGo68|NataliGo68]] 15:59, 28 листопада 2012 (EET) | ||
| + | |||
| + | |||
| + | --[[Користувач:NataliGo68|NataliGo68]] 15:59, 28 листопада 2012 (EET) | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
| + | |||
| + | В портфоліо вдало зібрані всі матеріали, які необхідні під час вивчння даної теми з використанням інформаційно-комунікаційних технологій, що відповідають віковим особливстям учнів 7 класу. Робота над проектом вимагає постійного самовдосконалення, як учнів так і вчителів. | ||
| + | |||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Надані матеріали, повністю розкривають названу тему і сприяють проведенню профілактиці туберкульозу. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Націлювати учнів на необхідність при роботі з інтернет-ресурсами дотримання медіакультури. | ||
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ||
| + | --[[Користувач:NataliGo68|NataliGo68]] 16:18, 28 листопада 2012 (EET) | ||
=ІНШІ КОМЕНТАРІ= | =ІНШІ КОМЕНТАРІ= | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
Поточна версія на 08:15, 29 листопада 2012
Доречно було б учням запропонувати свої досягнення та побажання відобразити у вигляді колажу.--Ozumenko550 08:15, 29 листопада 2012 (EET)
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Тема проекту дуже актуальна, бо з кожним роком збільшується кількість хворих на туберкульоз, тому проведення профілактики цього захворюаання в наш час стало необхідністю
Вдалі моменти
Запитання підібрані вдало з урахуванням вікових особливостей учнів.Вдало організовано роботу учнів. Навчальні цілі відповідають Державному стандарту.
Ідеї для покращення
На мою думку, необхідно було організувати діяльність учнів в парах.
--NataliGo68 15:28, 28 листопада 2012 (EET)
План оцінювання (графік і опис)
Оцінювання відбувалося на основі спостережень за діяльність учнів, продуктом спільної діяльноті учнів та контрольного списку запитань до рефлексії в кінці проекту.
Вдалі моменти
Вдалими виявилися бланки контролю для оцінювання.
Ідеї для покращення
Одним з видів проведення оцінювання можна було використати тести з вибраними відповідями.
--NataliGo68 15:32, 28 листопада 2012 (EET)
Приклад учнівської роботи
Учнівська робота відобразила неохідність створення проекту при вивченні теми з профілактики туберкульозу.
Вдалі моменти
Діяльність учнів передбачила створення презентацій на тему "Туберкульоз - проблема ХХІ століття"
Ідеї для покращення
При створенні буклетів потрібно було надати більш конкретну інформацію по захворюванню.
--NataliGo68 15:38, 28 листопада 2012 (EET)
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Оцінювання здійснювалося критично з урахуванням віковим особливостей учнів за допомогою кількох технологій.
Вдалі моменти
Вдало використані дані технології.
Ідеї для покращення
Ширше використовувати надані методи оцінювання.
--NataliGo68 15:46, 28 листопада 2012 (EET)
Допоможні матеріали для фасилітації
Допоміжні матеріали допомагають відслідковувати прогрес у навчанні учнів та допомогають використовувати надані інтернет-ресурси.
Вдалі моменти
Учні залучалися до самостійного дослідження даного питання за допомогою інтернет-ресурсів.
Ідеї для покращення
Активніше залучати учнів до спілкування. --NataliGo68 15:54, 28 листопада 2012 (EET)
Інші складові Портфоліо (документи)
При роботі над Портфоліо були використані нормативні документи, що регламентують вивчення даної теми.
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
--NataliGo68 15:59, 28 листопада 2012 (EET)
--NataliGo68 15:59, 28 листопада 2012 (EET)
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
В портфоліо вдало зібрані всі матеріали, які необхідні під час вивчння даної теми з використанням інформаційно-комунікаційних технологій, що відповідають віковим особливстям учнів 7 класу. Робота над проектом вимагає постійного самовдосконалення, як учнів так і вчителів.
Вдалі моменти
Надані матеріали, повністю розкривають названу тему і сприяють проведенню профілактиці туберкульозу.
Ідеї для покращення
Націлювати учнів на необхідність при роботі з інтернет-ресурсами дотримання медіакультури.
Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
--NataliGo68 16:18, 28 листопада 2012 (EET)
