Відмінності між версіями «Група 1. Модуль 5. Педрада (28.11.12)»
(Створена сторінка: Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і прог...) |
(Скасування редагування № 342374 користувача Lisogor (обговорення)) |
||
| (не показані 7 проміжних версій 4 учасників) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання? | Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання? | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Учителі при використанні методу проектів не завжди враховують вимоги державних освітніх стандартів, оскільки це не досить легко здійснити, особливо, коли учні починають самостійно формувати навчальний зміст та проводити самостійне дослідження в проектній діяльності, а не лише отримують відомості і знання від учителя та потім відтворюють їх. Навіть при організації навчання, що будується на врахуванні навчальних потреб учнів, вони мають складати стандартні тести та іспити. Це означає, що їх знання мають відповідати державним освітнім стандартам та програмам. Але все ж таки вчитель повинен уміти вимірювати і оцінювати знання та вміння учнів, отриманих під час виконання завдань навчальних проектів, враховуючи при цьому часові обмеження, яких учні мають дотримуватися під час виконання проектів. Одним з допоміжних ресурсів є Вікі – це вид веб-сайту, який дозволяє відвідувачам самостійно легко додавати, видаляти, правити і змінювати будь-які доступні їм дані, створювати спільні з іншими людьми електронні матеріали. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 1. Сформувати уявлення учнів про критерії оцінювання та державних стандартів.<br> | ||
| + | 2. Потрібно показати шаблон документу з урахуванням програмних вимог.<br> | ||
| + | 3. Вчитель має контролювати терміни та своєчасність виконання усіх пунктів плану проекту. | ||
| + | |||
| + | ''Вельмишановна група має рацію'' | ||
| + | |||
| + | --[[Користувач:Шапоріна Ольга|Шапоріна Ольга]] 12:41, 28 листопада 2012 (EET) | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Ми згодні | ||
| + | |||
| + | --[[Користувач:Шапоріна Ольга|Шапоріна Ольга]] 12:41, 28 листопада 2012 (EET) | ||
Поточна версія на 09:53, 9 січня 2013
Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?
Учителі при використанні методу проектів не завжди враховують вимоги державних освітніх стандартів, оскільки це не досить легко здійснити, особливо, коли учні починають самостійно формувати навчальний зміст та проводити самостійне дослідження в проектній діяльності, а не лише отримують відомості і знання від учителя та потім відтворюють їх. Навіть при організації навчання, що будується на врахуванні навчальних потреб учнів, вони мають складати стандартні тести та іспити. Це означає, що їх знання мають відповідати державним освітнім стандартам та програмам. Але все ж таки вчитель повинен уміти вимірювати і оцінювати знання та вміння учнів, отриманих під час виконання завдань навчальних проектів, враховуючи при цьому часові обмеження, яких учні мають дотримуватися під час виконання проектів. Одним з допоміжних ресурсів є Вікі – це вид веб-сайту, який дозволяє відвідувачам самостійно легко додавати, видаляти, правити і змінювати будь-які доступні їм дані, створювати спільні з іншими людьми електронні матеріали.
1. Сформувати уявлення учнів про критерії оцінювання та державних стандартів.
2. Потрібно показати шаблон документу з урахуванням програмних вимог.
3. Вчитель має контролювати терміни та своєчасність виконання усіх пунктів плану проекту.
Вельмишановна група має рацію
--Шапоріна Ольга 12:41, 28 листопада 2012 (EET)
Ми згодні
--Шапоріна Ольга 12:41, 28 листопада 2012 (EET)
