Відмінності між версіями «Обговорення користувача:Колісецький Вілен Іванович»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Інші складові Портфоліо (документи))
(Допоміжні матеріали)
 
(не показано 15 проміжних версій цього учасника)
Рядок 7: Рядок 7:
 
'''ВІРТУАЛЬНА РЕАЛЬНІСТЬ'''
 
'''ВІРТУАЛЬНА РЕАЛЬНІСТЬ'''
 
==Ключові і Тематичні питання==
 
==Ключові і Тематичні питання==
'''Ключове:''' ''Комп’ютерна віртуальна реальність – реальність?''
+
 
'''Тематичні:'''
+
===Ключове питання:===
1. Що таке віртуальна реальність?
+
'''Комп’ютерна віртуальна реальність – реальність?'''
2. Комп’ютерна віртуальна реальність - реальність сьогодні?
+
 
3. Чи можу я створити комп’ютерну віртуальну реальність?
+
===Тематичні:===
 +
# Що таке віртуальна реальність?
 +
# Комп’ютерна віртуальна реальність - реальність сьогодні?
 +
# Чи можу я створити комп’ютерну віртуальну реальність?
  
 
==Навчальний предмет==
 
==Навчальний предмет==
 
Комп'ютерна графіка та анімація, 10-11 клас
 
Комп'ютерна графіка та анімація, 10-11 клас
 
==Стислий опис==
 
==Стислий опис==
 +
 +
 
Учні формують команди по 4-5 чоловік: проводять дослідження для з’ясування, що розуміється під терміном «віртуальна реальність», та які є форми її реалізації та галузі застосування. За результатами досліджень група виготовляє: сайт, презентацію, публікацію. Здійснюю опис власної віртуальної реальності. Знайомляться із засобами і технологіями створення віртуальної реальності. Реалізують власний віртуальний світ за допомогою інтерактивних 3D-об’єктів.
 
Учні формують команди по 4-5 чоловік: проводять дослідження для з’ясування, що розуміється під терміном «віртуальна реальність», та які є форми її реалізації та галузі застосування. За результатами досліджень група виготовляє: сайт, презентацію, публікацію. Здійснюю опис власної віртуальної реальності. Знайомляться із засобами і технологіями створення віртуальної реальності. Реалізують власний віртуальний світ за допомогою інтерактивних 3D-об’єктів.
  
 
=Діяльність учнів=
 
=Діяльність учнів=
 
'''Діяльність учнів:'''  
 
'''Діяльність учнів:'''  
- ознайомитись учнів з проектом за презентацією вчителя;
+
# ознайомитись учнів з проектом за презентацією вчителя;
- обговорити проект з вчителем;  
+
# обговорити проект з вчителем;  
- здійснити поділ на групи;
+
# здійснити поділ на групи;
- розподілити обов’язки;
+
# розподілити обов’язки;
- дослідницька робота: з літературою, вивчення електронних публікацій, пошук в мережі;
+
# дослідницька робота: з літературою, вивчення електронних публікацій, пошук в мережі;
- мозкова атака: що потрібно відобразити в презентації, публікації, Web-сайті?
+
# мозкова атака: що потрібно відобразити в презентації, публікації, Web-сайті?
- планування та розробка презентації публікації, web-сайту та їх демонстрація і тиражування;
+
# планування та розробка презентації публікації, web-сайту та їх демонстрація і тиражування;
- колективна, групова та індивідуальна робота над проектом з допомогою, порадами вчителя;
+
# колективна, групова та індивідуальна робота над проектом з допомогою, порадами вчителя;
- підготовка до захисту;
+
# підготовка до захисту;
- захист проекту, оцінювання робіт.
+
# захист проекту, оцінювання робіт.
  
 
=Навчальні цілі, очікувані результати=
 
=Навчальні цілі, очікувані результати=
Рядок 35: Рядок 40:
 
Навчитись: виступати перед аудиторією, коротко формулювати свою думку, структурувати відповідь, ефективно спілкуватися, ставити цілі та досягати їх, аргументовано доводити власну думку, ілюструвати ідеї, думки, дослідження, висновки.
 
Навчитись: виступати перед аудиторією, коротко формулювати свою думку, структурувати відповідь, ефективно спілкуватися, ставити цілі та досягати їх, аргументовано доводити власну думку, ілюструвати ідеї, думки, дослідження, висновки.
 
=Допоміжні матеріали=
 
=Допоміжні матеріали=
www.google.ru
+
 
http://www.day.kiev.ua/74403/
+
# http://www.day.kiev.ua/74403/  
www.wordspider.net/vi/virtual-reality.html
+
# www.wordspider.net/vi/virtual-reality.html  
www.krugosvet.ru/articles/12/1001216/1001216a1.htm
+
# www.krugosvet.ru/articles/12/1001216/1001216a1.htm  
http://diya.org.ua/k2/statti-dk1.htm
+
# http://diya.org.ua/k2/statti-dk1.htm  
http://www.membrana.ru/themes/vr/
+
# http://www.membrana.ru/themes/vr/  
http://www.vrealities.com/main.html
+
# http://www.vrealities.com/main.html
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=
Рядок 63: Рядок 68:
 
=Відомості про тренінг=
 
=Відомості про тренінг=
 
==Дати проведення тренінгу==
 
==Дати проведення тренінгу==
18 січня - 01 лютого 2013 року
+
24.09.2012 - 28.09.2012
  
 
==Місце провведення тренінгу==
 
==Місце провведення тренінгу==
Рядок 72: Рядок 77:
 
[[Категорія:Банк проектів]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]
 
Дрижал О.М.
 
Дрижал О.М.
 
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
 
==Вдалі моменти==
 
 
==Ідеї для покращення==
 
 
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==
 
 
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія: Шаблони]]
 

Поточна версія на 06:27, 28 листопада 2012


Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.

Назва проекту

ВІРТУАЛЬНА РЕАЛЬНІСТЬ

Ключові і Тематичні питання

Ключове питання:

Комп’ютерна віртуальна реальність – реальність?

Тематичні:

  1. Що таке віртуальна реальність?
  2. Комп’ютерна віртуальна реальність - реальність сьогодні?
  3. Чи можу я створити комп’ютерну віртуальну реальність?

Навчальний предмет

Комп'ютерна графіка та анімація, 10-11 клас

Стислий опис

Учні формують команди по 4-5 чоловік: проводять дослідження для з’ясування, що розуміється під терміном «віртуальна реальність», та які є форми її реалізації та галузі застосування. За результатами досліджень група виготовляє: сайт, презентацію, публікацію. Здійснюю опис власної віртуальної реальності. Знайомляться із засобами і технологіями створення віртуальної реальності. Реалізують власний віртуальний світ за допомогою інтерактивних 3D-об’єктів.

Діяльність учнів

Діяльність учнів:

  1. ознайомитись учнів з проектом за презентацією вчителя;
  2. обговорити проект з вчителем;
  3. здійснити поділ на групи;
  4. розподілити обов’язки;
  5. дослідницька робота: з літературою, вивчення електронних публікацій, пошук в мережі;
  6. мозкова атака: що потрібно відобразити в презентації, публікації, Web-сайті?
  7. планування та розробка презентації публікації, web-сайту та їх демонстрація і тиражування;
  8. колективна, групова та індивідуальна робота над проектом з допомогою, порадами вчителя;
  9. підготовка до захисту;
  10. захист проекту, оцінювання робіт.

Навчальні цілі, очікувані результати

Встановити значення терміну «віртуальна реальність», вдосконалити навички пошуку інформації в мережі Інтернет; дослідити сфери використання комп’ютерної віртуальної реальності; вдосконалити навички роботи з графічними зображеннями, програмою для створення презентацій, публікацій; оволодіти практичними навичками створення Web-сайту; познайомитися з однією із технологій створення об’єктів 3D-графіки. Навчитись: виступати перед аудиторією, коротко формулювати свою думку, структурувати відповідь, ефективно спілкуватися, ставити цілі та досягати їх, аргументовано доводити власну думку, ілюструвати ідеї, думки, дослідження, висновки.

Допоміжні матеріали

  1. http://www.day.kiev.ua/74403/
  2. www.wordspider.net/vi/virtual-reality.html
  3. www.krugosvet.ru/articles/12/1001216/1001216a1.htm
  4. http://diya.org.ua/k2/statti-dk1.htm
  5. http://www.membrana.ru/themes/vr/
  6. http://www.vrealities.com/main.html

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Вілен Колісецький

Фах, навчальний предмет

вчитель інформатики

Навчальний заклад

Шепетівський НВК№1

Місто\село, район, область

Хмельницька обл., м.Шепетівка

Контактні дані

vilen2011 (a) gmail.com


Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

24.09.2012 - 28.09.2012

Місце провведення тренінгу

НВК№1 м.Шепетівка

Тренери

Дрижал О.М.