Відмінності між версіями «Пропозиції щодо представлення досвіду впровадження програми INTEL® «Навчання для майбутнього» в області під час виставки»
Тамара (обговорення • внесок) |
Admin (обговорення • внесок) |
||
| (не показані 6 проміжних версій 5 учасників) | |||
| Рядок 13: | Рядок 13: | ||
|- | |- | ||
|'''АР Крим''' | |'''АР Крим''' | ||
| − | |1 Впровадження освітньої програми " | + | |1 Впровадження освітньої програми "Навчаємося з Интел" |
|2 | |2 | ||
|3 | |3 | ||
| Рядок 48: | Рядок 48: | ||
|- | |- | ||
|'''Запорізька''' | |'''Запорізька''' | ||
| − | | | + | |colspan=3 style="background:#ffdead;" | |
| − | | | + | Регіональний освітній проект "Формування, розвиток і оцінка ІКТ компетентності педагогів та учнів" |
| | | | ||
|- | |- | ||
| Рядок 90: | Рядок 90: | ||
| | | | ||
| | | | ||
| − | | | + | |Кременчуцьке педагогічне училище ім.А.С.Макеренка, Реалізація навчальних проектів студентами педагогічних навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації |
|- | |- | ||
|'''Рівненська''' | |'''Рівненська''' | ||
| Рядок 140: | Рядок 140: | ||
|'''м.Київ''' | |'''м.Київ''' | ||
| | | | ||
| − | | | + | | Київський професійний енергетичний ліцей "Використання соціальних сервісів WEB 2.0 в навчальному процесі ПТНЗ" |
| | | | ||
|- | |- | ||
| Рядок 149: | Рядок 149: | ||
|} | |} | ||
| + | |||
| + | [[Категорія: Всеукраїнські заходи]] | ||
Поточна версія на 20:21, 14 травня 2009
Просимо внести свої пропозиції, зазначивши у відповідній клітинці таблиці назву досвіду (навчальний заклад) і подати коротку анотацію досвіду, що буде представлений. Для цього необхідно: зареєструватися (чи увійти в систему), написнути на закладку «Редагувати»
У вікні, що відкриється, треба знайти назву вибраної області України (наприклад, АР Крим, вписати свої пропозиції у відповідний рядок під назвою області (1, 2, чи 3 - див. нижче). Рядок 1 заповнємо, якщо Ваша пропозиція відноситься до "ІКТ в середній школі", рядок 2 - якщо пропозиція відноситься до "ІКТ в профтехосвіті", пропозицію стосовно розділу "ІКТ у вищій педагогічній освіті" розміщуємо в рядку 3.
Після закінчення роботи треба натиснути кнопку "Показати попередній варіант", виправити можливі помилки у віконечку знизу, потім зберегти таблицю, натиснувши кнопку "Зберегти статтю"
| Область | ІКТ в середній школі | ІКТ в профтехосвіті | ІКТ у вищій педагогічній освіті | ||
| АР Крим | 1 Впровадження освітньої програми "Навчаємося з Интел" | 2 | 3 | ||
| Вінницька | |||||
| Волинська | |||||
| Дніпропетровська | |||||
| Донецька | |||||
| Житомирська | |||||
| Закарпатська | |||||
| Запорізька |
Регіональний освітній проект "Формування, розвиток і оцінка ІКТ компетентності педагогів та учнів" |
||||
| Івано-Франківська | |||||
| Київська | |||||
| Кіровоградська | 3 Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського - "Реалізація ідей Василя Сухомлинського в рамках програми"; Олександрійська гімназія - інтернат "Роль Програми Intel Навчання для майбутнього для організації міжнародних телекомунікаційних проектів"; НВК "ЗШ І-ІІІ ст.№25, природничо-математичний ліцей") | 1 Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського | |||
| Луганська | |||||
| Львівська | |||||
| Миколаївська | |||||
| Одеська | |||||
| Полтавська | Кременчуцьке педагогічне училище ім.А.С.Макеренка, Реалізація навчальних проектів студентами педагогічних навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації | ||||
| Рівненська | |||||
| Сумська | |||||
| Тернопільська | |||||
| Харківська | |||||
| Херсонська | |||||
| Хмельницька | |||||
| Черкаська | Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини "Сворення і модерування персональних сайтів". Створення сайтів на готових платформах і розміщення їх на безкоштовних хостингах. Наприклад на www.ucoz.ru | ||||
| Чернівецька | |||||
| Чернігівська | |||||
| м.Київ | Київський професійний енергетичний ліцей "Використання соціальних сервісів WEB 2.0 в навчальному процесі ПТНЗ" | ||||
| м.Севастополь | |||||
