Відмінності між версіями «"Василь Стус"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(План проведения проекта)
(Проблемные вопросы)
 
(не показана одна проміжна версія ще одного учасника)
Рядок 18: Рядок 18:
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
Чи  вплинули суспільно - історичні події на Стуса - громадянина?
+
Чи  вплинули суспільно - історичні події на Стуса - громадянина?
 
Які літературні напрями вподобав Стус - поет?
 
Які літературні напрями вподобав Стус - поет?
 
Які життєві принципи утверджував Стус - людина?
 
Які життєві принципи утверджував Стус - людина?
Рядок 32: Рядок 32:
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 
Вивчити біографію поета.
 
Вивчити біографію поета.
Порівняти життєві щляхи В.Стуса і Т.Шевченка.
+
Порівняти життєві шляхи В.Стуса і Т.Шевченка.
 
Дослідити суспільно - історичні процеси, що відбувались у 60 -80 роки 20 століття.
 
Дослідити суспільно - історичні процеси, що відбувались у 60 -80 роки 20 століття.
 
Визначити сфери діяльності митця, його літературні вподобання.
 
Визначити сфери діяльності митця, його літературні вподобання.

Поточна версія на 11:27, 4 березня 2013


Автор проекта

Тіунова Наталія Миколаївна

Название проекта

"Василь Стус. Життя і творчість"

Предмет. Возраст учащихся

Українська література 11 клас.

Описание проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Який він - духовний простір України?

Проблемные вопросы

Чи вплинули суспільно - історичні події на Стуса - громадянина? Які літературні напрями вподобав Стус - поет? Які життєві принципи утверджував Стус - людина? Василь Стус - пересічний поет чи людина - епоха, феномен доби?

Учебные вопросы

Біографія В.Стуса. Вплив суспільно - історичного процесу на життя і творчість. Сфера діяльності письменника. Визначальні риси характеру. Літературні вподобання митця. Збірки поезій (тематична й жанрова характеристика)

План проведения проекта

Вивчити біографію поета. Порівняти життєві шляхи В.Стуса і Т.Шевченка. Дослідити суспільно - історичні процеси, що відбувались у 60 -80 роки 20 століття. Визначити сфери діяльності митця, його літературні вподобання. Проаналізувати тематичне й жанрове розмаїття творів.

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Буклет 1,2.jpg Буклет 3.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта учебной деятельности учащегося

вікі стаття учня проекту "Василь Стус"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы