Відмінності між версіями «Учебный проект:"Психологические особенности ведения блога"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Створена сторінка: {{subst: Шаблон:Портфолио проекта}})
 
 
(не показано 29 проміжних версій цього учасника)
Рядок 2: Рядок 2:
  
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
 +
Федоренко Ирина
  
 
== Название проекта ==
 
== Название проекта ==
 +
Психологические особенности ведения блога
  
 
== Предмет. Возраст учащихся ==
 
== Предмет. Возраст учащихся ==
 +
Психология. 6-9 классы.
  
 
== Описание проекта ==
 
== Описание проекта ==
 +
Ранее мало описанная тема ведения онлайн дневников весьма актуальна в век новых технологий. Интересно будет исследовать эту тему подробнее так как блоги в наше время являются простым и доступным способом для самовыражения и преодоления одиночества.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
 +
С кем можно поделится любыми проблемами?
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
 +
1. Помогает ли нам ведение блога познать самих себя?
 +
 +
2. Можно ли с помощью блога решить психологические проблемы?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
1. Что такое блог?
 +
 +
2. Какие основные функции блога?
 +
 +
3. Какие темы пользуются популярностью у блогеров?
 +
 +
4. Какие существуют разновидности блогов?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
Рядок 22: Рядок 37:
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
 +
[[Файл:Публикация_учителя1234.jpg|200px]]
 +
 +
[[Файл:Публикация_учителя11234.jpg|200px]]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
[https://docs.google.com/file/d/0ByxN_9YVXBTraWNMcmpZMlBOdVk/edit Презентация]
  
 
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==
 
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==
 +
 +
[[Пример проекта ученика (Психологические особенности ведения блога)]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
+
[https://docs.google.com/file/d/0ByxN_9YVXBTrUE8wUEdudVdySDA/edit Оценивание проекта]
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
+
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
 
+
[http://www.koob.ru/maklakov_a/obshaya_psihologiya_maklakov Общая психология - Маклаков А.Г.]
== Проекты с аналогичной тематикой ==
+
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==

Поточна версія на 10:29, 14 грудня 2012


Автор проекта

Федоренко Ирина

Название проекта

Психологические особенности ведения блога

Предмет. Возраст учащихся

Психология. 6-9 классы.

Описание проекта

Ранее мало описанная тема ведения онлайн дневников весьма актуальна в век новых технологий. Интересно будет исследовать эту тему подробнее так как блоги в наше время являются простым и доступным способом для самовыражения и преодоления одиночества.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

С кем можно поделится любыми проблемами?

Проблемные вопросы

1. Помогает ли нам ведение блога познать самих себя?

2. Можно ли с помощью блога решить психологические проблемы?

Учебные вопросы

1. Что такое блог?

2. Какие основные функции блога?

3. Какие темы пользуются популярностью у блогеров?

4. Какие существуют разновидности блогов?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример продукта учебной деятельности учащегося

Пример проекта ученика (Психологические особенности ведения блога)

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Оценивание проекта

Полезные ресурсы

Общая психология - Маклаков А.Г.

Другие документы